2．使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强应用意识3．培养学生归纳整理的能力教学重难点1．学会熟练正确地口算和笔算两位数乘两位数2．用所学知识正确灵活地解决生活中的实际问题教学过程：一、复习整理1．学生阅读教材41页至59页，回顾本单元学的内容2．同桌互相交流3．汇报：本单元学的内容提出问题老师引导并归纳，板书如下：两位数乘两位数口算笔算：不进位乘法、进位乘法解决问题二、基本练习1．完成教材第58页第1题（1）以竞赛的方式进行，学生完成后说说发现了什么（2）笔算时要注意些什么2．完成练习十三第1题在书上独立完成后，指名回答，集体订正，并选几题说说口算方法，最后师小结三、指导练习1完成教材第58页第2题解决问题

的读音教学准备：CardPicturestapesradio板书设计：Module10 Unit 1 This is his headThis is his headlegarmfoot教学过程：Step 1:Warming up1Sing a song: Stand up2Greeting: How are you[设计意图]：通过唱歌、师生交流、手偶与学生互动，不但让学生做好上课的心理准备，而且给学生营造英语学习氛围，激活学生的英语思维，而师生间交流能有效地提高学生对旧知识的再现率，为学习新知识埋下伏笔Step 2: PresentationActivity 1: Introduce Father Christmas, then lead in new words

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，中国教育总网文档频道我们可以攀得更高“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行让我们一起读书吧世界读书日国旗下讲话稿600字3老师们、同学们：上午好今天我国旗下讲话的题目是《书香伴我成长》同学们，如果我问你 书是什么味道你会怎样回答呢你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为 学海无涯苦作舟可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜于是孩子便知道：书是甜的

现在人们非常注重养生的工作，都希望自己有一个健康的身体，尤其是在上了一天班之后会感觉全身非常的疲劳，这个时候适当的泡泡脚不仅能够缓解体力上的疲劳，也能够提高睡眠的质量，所以经常泡脚对人身体有很大的帮助的该怎么选择泡脚盆呢塑料桶泡脚好吗如何选择泡脚盆 虽然泡脚盆是非常小的物品，可是在选择方面也有很多需要注意的地方，在选择泡脚盆的时候，首先要看一看脚盆的深度和宽度一般要选择跟小腿差不多的深度，宽度的话，就要把自己的双脚放进去，脚在里面可以自由的平放，像这种宽度就是非常合适的泡脚盆的材质也有很多，有木质的，也有塑料桶那么究竟用塑料桶泡脚好吗其实在了解这个问题之前，先来看一看塑料桶是什么材料做成的，塑料桶主要就是由聚丙烯、聚乙烯等塑料材料加工而成的桶，因此塑料桶就是一个化学反应生成的过程，而且塑料桶的性能并不比木质桶的性能那么自然健康，所以建议还是要少用塑料桶来泡脚