2、完成18页2，19页134五、总结：今天我们一起探究了小数连加、连减和家建好后计算，那么你有什么收获呢在计算小数加减法混合计算时，我们要注意些什么呢四年级上学期数学教案（精选篇11）教学目标：1、经历动手操作、观察比较、想象验证、合作交流等数学活动，探究发现圆的特征，形成圆的概念2、认识圆心和半径，并会用字母表示3、会正确使用圆规画圆4、在活动过程中，进一步培养合作意识、发展空间观念，体验几何图形的美，激发数学学习的热情教学重难点：在观察和操作活动中发现圆的特征，形成圆的概念和画圆技能教学准备：多媒体课件、电子白板、图钉、线、圆规、卡纸等教学过程：一、溯源生活，激发兴趣1、（PPT演示）雨水滴在湖面的圆形水波

T： (指长筒袜)Stocking， stocking， this is a stocking1简笔画进行名词操练2学生6人一组，找一组，教师说英文，学生走向图片eg： Amy， you are Santa Claus(学生Amy，走向Santa Claus的图片)3给一组学生单词卡片，组员迅速站到和自己一致的简笔画旁4Learn a new chant ——compete5T： When we bless someone on Christmas DayWe say…Merry Christmas——学习6Listen and repeatstep 4practicing (操练)1Group work——show2

B我知道教室里下列物品名称的音节中有ao、ou、iuC我知道上学路上的很多牌子上有ao、ou、iu这些复韵母D我还知道很多地方藏着ao、ou、iu设计意图：拼音教学应该生活化，让学生从熟悉的事物入手，从而感知到语言来源于生活，在生活中发现语文，做生活中的有心人第二课时一、复习上节课所学内容1我会读(课件出示ao、ou、iu的四声)开火车读2复习声母与ao、ou、iu组成的音节(指名读，小组赛读，优胜者奖励学习星)设计意图：复习旧知，为新知奠定一定的基础课件的出示，激起了学生学习的欲望，使学生体会学习汉语拼音的乐趣小组赛读激发了学生学习的积极性，培养学生的集体荣誉感二、新课教学导语：出示书中景物图，请同学们跟随拼音娃娃一起去游玩

1、化学驱蚊法所谓“化学驱蚊”也就是使用杀虫剂，用于驱蚊的杀虫剂，市面上较为常见的都会含有“二氯苯醚菊脂“这种物质，对于这一类的杀虫剂大家要切记的是，其不可直接用在皮肤上除杀虫剂外，还有一种则是可直接涂抹在皮肤上的驱蚊剂，如派卡瑞丁、避蚊胺等2、物理隔绝法使用物理的方式防止蚊虫出现在所居住的场所，例如家中较为常用的蚊帐、纱窗等都可以对蚊子起到很好的隔绝作用除此之外，在外出时通过穿长衣长裤，也能够避免被蚊虫叮咬蚊子消灭，是否会破坏整个自然生态规律一些人对此有些担忧，担心如果蚊类灭亡，人类是否也必将灭亡，毕竟万物存在都有其必要性但事实上，蚊子刚好是少数不多的灭绝了对自然界没多大影响的生物，所以消灭蚊子是人类必须要完成的任务