左边=40×24=960，右边=960X=40是原方程的解小学数学的教案精选篇2教学内容：练习二Px教学要求：巩固6、7、8、9的加减法教学准备：算式卡、小圆片教学时间：一课时教学过程：一、口算学生独立完成，请一学生到黑板上练习二、画一画，填一填先让学生画一画，再根据画好的进行填空，注意画图要与填算式相对应三、看图做题1、第3题：生独立看图，完成题目，集体交流，答案不唯一2、第4题：先指导看清图意，体会大括号、问号的含义;再由生独立完成题目3、第4题的拓展训练如果船上的总数是人呢如果捉迷藏的小朋友是4人呢四、连一连指导学生算出每个算式的'得数，再把得数相同的用线连起来指名两名学生板演五、小动物回家先在黑板上贴出6、7、8、9四座小房子的图

我相信，20~~年我们~~的全体师生都将会取得优异成绩，为新年添彩、为学校添彩、为自己添彩谢谢大家全校第一国旗下精彩讲话精选篇5尊敬的各位校领导，老师，亲爱的同学们：下午好很高兴能代表初三年级全体同学在这里发言20~~年的金秋时节，我们走进了向往已久的~~四中，在过去的每个日日夜夜，在各科老师辛勤耕耘下，我们都取得了进步，在这里，请允许我代表全体同学真诚的道一声：”老师，你们辛苦了谢谢你们“回想我刚上初一时，各科成绩特别是数学和科学基础不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾为此非常着急，但也正是从那 次考试后我暗下决心，一定要在初中三年里让自己得到更大的进步和提高，有了这个目标后，我上课更加用心地听老师讲课，遇到不会做的题目则及时向老师请教

这是多么沉重的担子，多么艰巨的责任，多么神圣的使命啊艾滋病防治需要整个社会积极参与让我们从小了解艾滋病，珍爱生命，关爱他人，远离艾滋希望越来越多的人，加入到艾滋病预防和关爱事业，让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖，让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子，充满信心，抚平艾滋病带来的心理创伤，还给他们平等宁静的童年生活，让艾滋病减慢它传播的脚步，最后消失于我们的世界我的演讲到此结束，谢谢大家艾滋病知识的国旗下讲话2老师们同学们：大家好今年12月1日是第26个世界艾滋病日艾滋病是人类近代医学最使人恐惧的一种疾病，艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡

师：看后你有什么感受(学生谈感受)师：说得真好一个充满着温情的词语：亲人老人与海鸥就像——（生接说）亲人一样今天，让我们再一次走进那动人的情景，感受那份浓浓的亲情（板书课题）［设计意图］欣赏老人爱海鸥的录像，欣赏老人爱海鸥的录像，激发学生学习的兴趣，力求使学生感受到这样一位普通的退休工人，同时更是一位特殊的老人，他把所有的感情都寄托在海鸥身上，这种与海鸥之间难以割舍的浓浓的情感，在音乐的渲染下更让人动容，也为第二课时，体会海鸥对老人的情谊埋下了情感上的伏笔二、自渎悟情——感悟海鸥对老人的深情1、师渡：当我们大家都沉浸在老人与海鸥的这份亲情、和谐与幸福之中时，一个不幸的消息传来了（出示PPT）生读“没想到过了十多天后，忽然有人告诉我们，老人去世了”