全国强降雨落区预报图(6月8日08时-9日08时) 内蒙古东部东北华北多阵雨 6月8日至9日，内蒙古东部、东北地区、华北北部等地多阵雨或雷阵雨天气，雨量分布不均，一般有小到中雨，局地有大雨或暴雨，并伴有雷暴大风或冰雹等强对流天气国内未来三天具体预报 6月8日08时至9日08时，广西大部、广东、海南岛北部、湖南南部、江西南部和东部、浙江南部、福建、台湾岛以及云南中西部等地部分地区有大到暴雨，其中，广西北部和东部、湖南南部、广东中东部和南部沿海、福建西南部、台湾岛南部等地部分地区有大暴雨，广东南部沿海、台湾岛南部等地局地特大暴雨(250～300毫米)甘肃河西、内蒙古中西部部分地区有4～6级风，东海北部海域将有5～6级、阵风7级的东北风，台湾海峡将有5～6级、阵风7级的西南风转东北风

它带给我们的启示：我们所期待的成功决不是一朝一夕的事情要想成功，一定要给自己时间时间就是经验的积累时间就是智慧的积淀第二个条件：不动没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经历风霜，历经雨雪，屹立不动大树不会因为每次经历坏天气就想到要去找避风的庭院，大树知道只有经历过才会得到再一次成长它带给我们的启示：要想成功，一定要“任你风吹雨打，我自岿然不动”，坚守信念、执着专注地去做事第三个条件：根基树有千百万条根，粗根、细根、微根，绝对没有一棵大树没有根，也绝对没有一棵大树的根不深入地底带给我们的启示：要想成功，一定要不断学习不断充实自己，打牢基础第四个条件：向上长

(2)借助计数器，组内练习相互说出各数位上数字所表示的意义三、写数1、尝试写数教师用计数器拨出一数，学生自己尝试写数2、合作交流(1)同桌二人借助计数器，一生拨数，另一生写数，相互拨数、写数(2)小组内交流写数时遇到的问题3、总结方法师生共同总结写数的方法，同桌再次交流如何正确地写数，尤其是0的写法四、读数1、尝试读数教师用计数器拨出一数，学生自己尝试读数2、合作交流(1)同桌二人借助计数器，一生拨数，另一生读数，相互拨数、读数(2)小组内解决读数中遇到的问题3、总结方法师生共同总结读数的'方法，同桌或小组充分交流如何正确地读数，关键0的读法五、古老的算盘教师通过算盘实物让学生了解算盘可以表示多位数，让学生尝试借助算盘来拨数并且进行读数、写数练习

它要踏扁这些家伙是非常容易的，不过它竟不能改变它的本能来拯救自己的家族”还有（末节）“它穿着肮脏的外套，掘土四年，现在才能忽然换上了高雅的服饰，长出了堪与飞鸟媲美的翅膀，沐浴在温暖的阳光下，陶醉在这个世界的欢愉中幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝，你想，什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢”等等，所有这些都寄托了作者对蝉的深厚的感情七、作业：写一种昆虫或动物要求：同学们也能像法布尔一样仔细地观察，认真地研究，然后写成文章作者简介让—亨利·卡西米尔·法布尔【Jean—Henri Casimir Fabre（1823~1915）享年92岁】，他是一个的法国昆虫学家、动物行为学家、作家被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”