生孩子痛是暂时的，后面还有更多的疼痛和烦恼比如说喂奶和身材走样等，而且哺乳期是6个月左右时间，在这阶段最头疼的问题就是断奶绝大多数妈妈都有经历过给孩子断奶这个阶段，这阶段真是很累人而且为了给孩子断奶，很多宝妈们几乎都发挥着各自的聪明才智来达到断奶目的的然而宝妈们断奶招数简直是不服不行啊，有哪些方法呢1、洗脑方法：有的宝妈每天给孩子各种洗脑，然后告诉孩子说：“宝宝现在长牙齿了，晚上不能吃奶，会把牙齿吃坏的”再加上黑牙齿照片辅助，这样一来孩子就真的断奶了2、乳房贴隔断：在乳房上贴创可贴，孩子无法吸奶这时候及时把奶嘴放在孩子嘴中，时间一长孩子就不会吃母乳，也就实现了断奶目的3、乳房抹牙膏方法：在乳房位置抹牙膏，孩子不喜欢吃就会慢慢断奶

这是因为花生中含有大量的维生素E，它能够降低血液中血小板沉积在血管壁的数量，还可以软化血管，当血管变得通畅以后，患有心血管疾病的概率自然就会降低很多2、燕麦燕麦中含有很多的营养物质，能量多糖分少，适当的多吃燕麦，能够帮助促进肠胃的蠕动，防止便秘的发燕麦中含有水溶性的纤维素，能够帮助降低体内胆固醇的含量；燕麦中亚油酸还能预防动脉粥样硬化的形成，减轻心脏的负担，所以经常食用燕麦对于心血管的健康是非常有利的3、橙子橙子中含有大量的维生素C、纤维素以及果胶，这些物质都可以有效的帮助降低体内胆固醇的含量而且维生素C还具有增强动脉壁韧性的效果，适当的多吃，能够帮助提高心血管的功能，同时也可以很好的预防这方面的疾病

二、自主学习，探索新知1、出示32页情景图2、提问：你能从图中获得哪些数学信息能提出一个数学问题吗学生回答：梳理问题(1)一共有多少个桃(2)一共有34个桃，去掉框里的30个，还剩多少个桃3、怎样列式指名回答，教师板书算式 30+4 = 34-30=提问：30+4等于多少呢你是怎样想的34-30呢(1)先想一想(2)小组交流小组内交流自己的算法(3)指名小组汇报结合学生回答小结：根据看图，数出来的;用小棒摆出来的;根据数的组成来思考的34+4就是把3个十和4个一合起来，是34;34-30就是从34里去掉3个十，还剩4个一，是44、解答“试一试”提问：4+30等于多少，你又可以怎样算(1)先想一想

学生交流预习情况：1读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语三反馈展示，讨论交流:预设以下问题，引导学生交流：1讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象,“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念