use the spoonuse the forknow letsquo;s try itlook at the t , and try to understandwatch the videotry to say how to make a saladpass me the bowlpass me the knifecut the vegetablesuse the spoontry to make a salad with ttalk with tchant together通过做沙拉活动，让学生将所学知识用于实践，让学生意识到英语可以应用于生活培养学生用英语交流，用英语做事的能力此环节将课堂推向高潮

823教学教材第68页例3(1)出示：解方程20-χ=9(2)指名学生板演，解出方程20-χ=9的解(3)交流归纳解方程的方法(4)小结：等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等3、深化理解，拓展应用小学数学解方程教案（精选篇6）一、教学内容：课本105页-106页的内容及相应练习二、教学目标：教养目标：使学生通过实例，根据运算的意义，掌握两个相同字母相加减的运算；学会解带有两个相同字母的方程，为用方程解应用题打下基础教育目标：通过学习，从而拥有热爱科学，不畏困难、学好基础知识的精神发展目标：学会在讨论和交流中探究掌握知识，学会初步的集合、对应等数学思想三、教学重点、教学难点：重点：借助插图，从直观上理解ax±bx=(a±b)x的计算方法及方程的解法

人民网记者：我们注意到，近年来广东省组织实施的“百千万工程”和“绿美广东”建设，发挥了重要作用，取得了显著成效请问广东省发改委龚桢梽主任，面向未来五年，广东将从哪些方面推动城乡区域协调发展取得更大突破谢谢龚桢梽：深入实施“百千万工程”、推进绿美广东生态建设，是广东高水平推动城乡区域协调发展、生态文明建设的两大关键举措去年总书记在广东视察时，肯定“百千万工程”已经取得初步成效，要求我们持续抓下去“十五五”时期，我们主要从以下四方面推进： 一是做强县域优势产业我们将因地制宜、分类施策，以集群化发展提升县域制造业水平，通过编制产业图谱、建好园区平台等，统筹本地产业培育与承接外部产业转移；以品质化发展做好“土特产”文章，推动特色种养延伸到精深加工，大力发展海洋牧场；以特色化发展加速农文旅体融合，塑造更多新场景新亮点，着力培育一批农业强县、工业大县、旅游名县，提升县域经济综合实力

在初中，只停留在具体的几个简单类型的函数上，把函数看成变量之间的依赖关系，而高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系，更是从“变量说”到“对应说”，这是对函数本质特征的进一步认识，也是学生认识上的一次飞跃这一章内容渗透了函数的思想，集合的思想以及数学建模的思想等内容，这些内容的学习，无疑对学生今后的学习起着深刻的影响本节《函数的概念》是函数这一章的起始课概念是数学的基础，只有对概念做到深刻理解，才能正确灵活地加以应用本课从集合间的对应来描绘函数概念，起到了上承集合，下引函数的作用也为进一步学习函数这一章的其它内容提供了方法和依据二、重难点分析根据对上述对教材的分析及新课程标准的要求，确定函数的概念既是本节课的重点，也应该是本章的难点