二、基本部分：梯形在哪里1观察图片中房子所组成的图形，比较梯形和正方形的外形特征①复习正方形教师出示房子图片：这是什么房子的身体是什么形状的它有几条边几个角②认识梯形教师：房顶是什么形状的它有几条边几个角这个图形和正方形一样吗引导幼儿观察比较后回答③教师小结：梯形和正方形都有四条边，四个角;都有两条边是平平的正方形四条边是一样长的，梯形的四条边不一样长像这样：有四条边，四个角，并且一条边短，一条边长，两条边是平平的图形，名字叫梯形2找一找梯形梯形宝宝可调皮了，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看：(教师演示)这样还是不是梯形小结：原来梯形可以倒着放，躺着放，不管它们怎么放，都是梯形①教师出示多种梯形，引导幼儿找出梯形

冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫心中有爱就要心存感恩父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽希望同学们脑中有思想哲人说人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇从今以后，在我们面前展开的慢慢人生征途，也许并非全程都是阳光普照的大道，会有冰雪和风霜，荆棘和坎坷纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择我们要有清醒的头脑，坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊，敢于思考，敢于担当

》(2)学生展示英语口语对话(3)游戏：Do it quickly(快速做一做)首先，用单词卡和图片练习所学动物类单词学生边读老师边把卡片和图片贴在黑板上或墙壁上之后，将全班分为三、四队，每次按顺序每队出一名选手教师给学生下指令Run to the cat，各队的选手要快速跑到cat 的图片或卡片处，用手取下图片或卡片哪组学生得到图片或卡片就为他们对得一分随后，教师再用本单元第二课时的指令 Act like a cat/ a duck/ a panda/…等，让学生边模仿边走到卡片或图片处取下2、呈现新课 (Presentation)(1)教师将准备好的老麦当劳农场的图片贴在黑板上，指着图中的老麦当劳对学生说：Look, this is Old MacDonald

要说什么医疗方法能让我们拥有一口美丽整齐的牙齿，那肯定是通过戴牙套进行牙齿矫正，但是这戴牙套的学问也是很大的，比如说对于牙套材料的选择，以及对于不同材料牙套优缺点的对比，有的朋友有这样的疑问，那就是陶瓷的牙套卡嘴吗怎样防止牙套卡嘴，牙套护理又有哪些知识呢陶瓷的牙套相比传统的金属牙套来说，其实是不卡嘴的，因为陶瓷牙套的托槽是由陶瓷制成，我们都知道陶瓷这种材料质地是比较圆滑的，因此不会卡嘴，相对于金属材料来说，它的润滑度也更好当然啦，只要是在嘴里安放东西，一开始肯定会有一些不习惯，但是时间长了习惯就好了所以想要选择这种牙套材料的朋友不用过于担心卡不卡嘴的问题，只要是牙套，多多少少都会对口腔造成不适，所以要长时间佩戴，让自己习惯