提醒学生注意在测量时要把尺子平放在要测量的物体边上，沿着物体的直边来量，量时要按紧尺子(2)如果尺子坏了，最小的刻度是2，你还能量出这张纸条的长度吗怎么量(把尺的刻度2对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，把大数减小数，就是这张纸条的长度)三、巩固练习1完成教材第4页的“做一做”让学生看刻度尺，说出铅笔的长度，再说说是怎么想的2完成教材“练习一”的第1题先估一估大约几厘米，再量一量3完成教材“练习一”的第2题看着尺子上的刻度，说出手掌的宽和一拃的长大约是几厘米说明：接近8厘米的，我们说它大约是8厘米四、课堂总结今天的数学课，你印象最深的是什么你想说什么板书设计：统一长度单位 认识厘米测量时，标准不同，结果就不同—，统一长度单位 厘米cm量比较短的物体，可以用“厘米”作单位

根据《专利法》第二十六条，申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件请求书应当写明发明或者实用新型的名称，发明人的姓名，申请人姓名或者名称、地址，以及其他事项说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准;必要的时候，应当有附图摘要应当简要说明发明或者实用新型的技术要点权利要求书应当以说明书为依据，清楚、简要地限定要求专利保护的范围依赖遗传资源完成的发明创造，申请人应当在专利申请文件中说明该遗传资源的直接来源和原始来源;申请人无法说明原始来源的，应当陈述理由第二十七条，申请外观设计专利的，应当提交请求书、该外观设计的图片或者照片以及对该外观设计的简要说明等文件

农业农村部小麦机收进度显示，目前，全国小麦收获进度已近六成半安徽今年“三夏”小麦抢收任务基本完成据农业农村部最新小麦机收进度，截至6月8日17时，全国已收获夏粮小麦219亿亩，收获进度646%安徽麦收基本完成，河南过九成半，江苏过七成，山东过三成半，陕西近三成，河北、山西过一成目前，麦收地区大部天气晴好，温度较前一日有所回升，华北地区组织统筹调度机具有序推进成熟小麦收晒，机收前沿已推进至河北邢台到山东淄博一线气象部门预计6月9日到11日，麦收地区大部天气晴好，利于小麦灌浆成熟和收获晾晒有关省份应加强机具检修保养，引导跨区作业机具及时转移到位，保障小麦适期收获，同时加力推广高性能播种机，切实提高下茬作物机播质量

正是有了他们，我知道了自己的价值因为偶然的机会，我外出去学习了一段时间，当时真像母亲与孩子别离，心中充满无限的牵挂回来后，我没顾上休息半天就上班啦，只因为心中惦记孩子们回来的那天真的让我感动，孩子们竟然记准了我回来的日期，许多孩子早已画好画，上面写着欢迎王老师回来，那一刻我感到我是幸福的以后的日子是艰辛的，我一头扎进班级，没白没夜的看作业，辅导孩子功课，恨不得把所有的时间都补回来，周末马上召开了家长会，准备迎接期中考试因为学校是我家，家中的每个孩子都是自己的孩子，这是一份沉甸甸的责任功夫不负有心人，我们的班级在期中考试中获得较好的成绩作为连小的教师，我们要为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中