公鸡有几只②甲数是17，比乙数的2倍多5乙数是多少3、讨论：小组合作怎样解决这个数学问题4、还能用不同的方程解答吗四、小结：你学会了什么小学五年级数学上册教案精选篇2一、在问题的引入上新课标规定应从实际情景入手，并且使学生能够对问题产生强烈的求知欲1数轴是数形转化、结合的重要媒介，情境设计的原型来源于生活实际，学生易于体验和接受， 让学生通过观察、思考和自己动手操作、经历和体验数轴的形成过 程，加深对数轴概念的理解，同时培养学生的抽象和概括能力，也体出了从感性认识，到理性认识，到抽象概括的认识规律利用温度计引入调动学生学习的积极 性2教学过程突出了情竟到抽象到概括的主线，教学方法体了特殊到一般，数形结合的数学思想方法

(1)形容健康强壮的身体(魁梧)(2)形容心神不定的样子(忐忑不安)(3)形容水势浩大，不可阻挡，也用来形容人的感情十分激动(汹涌澎湃)(4)自己做错了事自己承受(自作自受)(5)形容脸色黑中带黄(黧黑)3、指名说一说本文的人物、事件几个穷人：桑娜、五个孩子、渔夫、西蒙、两个孩子主要人物：桑娜、渔夫情节概括：桑娜和渔夫关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后，不顾家庭困难毅然收养了她的两个孩子4、默读课文，理清文章的脉络(1)课件出示自学提纲，引导学生自学①想想课文可以分成几部分，说说每部分的主要内容②画出让你感触最深的语段③在小组中交流令你感动的语段，并说说自己的感受(2)学生讨论时，教师巡视，并适当点拨

中新社记者 侯宇 摄 一重，是更大的展区空间今年，马里展商阿马都·塞拉(Amadou Thera)的展位多了一个展架，添置了丑黑皂、面包树粉等新产品说着一口流利中文的阿马都，积累了不少中国市场的销售经验六度参加进博会，他带来的黄油膏逐渐打开销路不少中国消费者使用后会向朋友推荐，也有人通过微信向他订购今年，又有潜在客户拿走样品，洽谈将产品引入上海市场的可能乌干达展商约翰逊·基里亚(Johnson Kiirya)认为，展位扩容不仅提供了更多陈列产品、摆放资料的空间，还意味着触达更大客户群“现在有了更大的空间，我可以同时接待好几位客户，让他们看产品、阅读资料，也能腾出地方与潜在买家交流，方便多了” 展区扩容，让更多来自最不发达国家的展商参与其中

人间的苦难，生活的心酸，恶劣的环境下却磨练了他的斗志——高尔基他的父亲是木匠，早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家里十一岁开始独立谋生，其童年和少年时代都是在旧社会的底层度过高尔基早年不平凡的经历在他的自传体三部曲中作了生动的记述他在繁重劳动之余，勤奋自学不息坚持、青春奋斗、自强不息都显出精彩人生的理性光辉奥斯特洛夫斯基与命运的抗争，爱迪生发明电灯泡的坚持与付出，高尔基逆境里的勤奋，不正是告诉我们，生活应该不断求索、不断追求、不断奋斗吗尽管前进的路上有汗水，可能还有泪水，但一定会在成功中获得快乐和享受生命是短暂的，生活是美好的，人应该有所作为朋友，让坚定的信念、乐观的态度、坚毅的精神携手与我们去挑战和征服人生路途上遇到的困难吧