例题由两道题组成，但讨论的是两面一大一小的联合国旗题目告诉两面旗的长和宽，要求这两面旗长和宽的最简单的整数比其中15∶10的化简给出了完整的过程并启发学生思考为什么这样化简；180∶120的化简则留空让学生自己完成这里的两个答案相同，实际上渗透了两面旗按比例缩小的相似变换思想，同时也便于学生感悟化简的必要性，即能使数量关系更加简单明了从中也可以看出，教材精心选取的这一内容载体，既有思想性和趣味性，又有数学内涵，而且数据真实，适合教学的需要第（2）题也有两个比，比中分别出现了分数和小数教材同样提出了启发思考化简过程的问题，并留有空白让学生自己完成（3）第46页上的“做一做”，安排了化简比的练习其中有整数比、小数比、分数比，还有一道小数和分数组成的比

如果从变的角度来看，岂但人生百年，顷刻即逝，就是向来认定的天长地久，其实也是连一眨眼的工夫都不曾保持常态;而如果从不变的角度来看，则宇宙万物固然无穷无尽，其实人生也一样绵延不息因此，对人生而言，那天地宇宙万事万物，“而又何羡乎”自然也不必“哀吾生之须臾”了前人说过“清风明月不用一钱买”，恰好切合苏轼眼前的景物，“江上之清风”有声，“山间之明月”有色，江山无尽，天地无私，风月长存，声色俱美，他正可以徘徊其间而自得其乐这，又回到了“乐”字上来文章写了主客对话，表达了正反两方面的观点，最后以第五段作结

教学过程：一、复习引入同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触这节课，我们要深入了解课文，和大青树下的小学的小朋友成为最知心的朋友现在我们继续学习这篇课文1指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况2选一个有新鲜感的词语给大家造个句子吧这篇课文中具有新鲜感的词句还有那些呢让我们快速进入课文吧二、分段读议，加深感悟1、第一自然段（1）指生朗读第一段，这一自然段中你觉得有新鲜感的句子是那些（2）思考：这一段写的是什么呢学生读后交流教师提示时间，地点，人物引导学生说出第一自然段主要内容（3）我们一起再读一读上学路上的情景是什么样的练习说句子（4）在文中找一找还有没有这样的句子（5）大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境，谁来读一读

由此可见，总结秦王朝灭亡的历史教训，用以敬诫“后人”是全文主旨联系杜牧自己在《上知己文章启》中所说的“宝历（唐敬宗的年号——５；者）大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》”可以看出这“后人”指的应是当时最高统治者（四）课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的这样描写对表达中心有什么作用分析；课文从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之宫写建筑，课文先展开广阔而高峻之全貌，进而细绘宫中楼、廊、檐、长桥复道、歌台舞殿之奇；写美女，述其来历，状其梳洗，言其美貌，诉其哀怨，绘声绘色，备加渲染；写珍宝，既写六国剽掠，倚叠如山，又写秦人弃掷，视若瓦砾这些描写用墨如泼，淋漓兴会，极尽铺陈夸张之能事，充分体现了赋体的特色