步骤：1、小组轮读课文，正音并做好笔记2、小组交流：课文中的孩子给父母讲了一件什么事3、全班交流A、指名轮读课文，相机正音B、用自己的话概括出文中孩子给父母所讲的事件要做到有条理：发现金翅雀——艰难爬树寻找——放回小金翅雀，体会孩子的兴奋心情，知道故事以“金翅雀”为线索展开三、品读课文，感受孩子对金翅雀的爱默读课文，思考：从文中哪里可以看出孩子对金翅雀的喜爱找出来在小组里谈谈体会，再读一读全班交流：1、发现美丽的金翅雀及窝预设：孩子是怎样发现美丽的金翅雀及窝的“孩子高兴了，指手划脚地讲起来他说，今天下午赶羊回家的路上，看见一只金翅雀从一棵大白松树树冠里飞出来他看呀看呀，在浓密的树枝里搜寻，终于在高处一根树杈上发现有一团黑黑的东西

我提议：请同学们伸出双手，给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声感谢他们时光流逝，日月如梭有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中三年前，你们怀揣理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程三年来，你们并肩携手，一路走来前行的路上有过欢歌，也有过泪水或许因为和同学的一个小小误解，或许因为和老师一场短短的争执，或许因为家长的一声轻轻的责备，让你们内心有过失落，有过徘徊，有过无助但是，当我们终于走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑呢

巩固生字，会写“棉、杉、桂、壮、化”5个字，会写“木棉、水杉、化石、金桂”4个词语2熟练朗读课文并背诵下来3通过读文、看图，了解木棉、桦树等树木的特点，感受大自然树木种类的丰富教学重点：巩固所学生字，初步了解树木特点教学难点：背诵儿歌，正确书写“壮、化、棉、杉、桂”5个生字教学过程：一、朗读儿歌，复习词语梧桐、枫树、松、柏、枫叶、松子木棉、白桦、银杏、水杉、金桂二、多种方法识记生字(一)学习“装、疆”1朗读儿歌，注意结尾的字的发音结尾的字在发音上有什么规律它们都是后鼻音(“石”除外)，是儿歌中的韵脚，朗读时注意读准字音，大家齐读这首儿歌2运用字理学习“装”和“疆”“装、疆”是我们要认识的生字，谁来读一读

2宫外孕如果女性是经常性的出现下腹部隐痛的话，在没有任何避孕措施的情况下就要考虑是不是怀孕了，当然下腹部隐痛的最主要原因很可能就是宫外孕的发生因为正常情况下孕囊都会着床在子宫内，而一旦孕囊着床在了输卵管或者其他的地方则是宫外孕的发生当然大约有95%的女性在发生宫外孕的时候，都会出现下腹部隐痛的现象，这是比较危险的，随着孕囊的不断增大，很可能把输卵管给撑破，引起一些大出血现象，所以一旦下腹部隐痛，女性就要引起重视3排卵痛很多女性在排卵的时候也会出现下腹部的隐痛现象，通常我们把这种疼痛现象叫做排卵痛，因为女性在排卵的时候，卵泡会逐渐破裂，而卵泡液在腹膜内可能会存在一定的刺激作用，最后就会引起腹部的些许疼痛感