4、想一想，说一说我校三年一班和二年一班的男生人数都占该班学生总数的40%，这两个班的男生人数相等吗为什么四、课堂总结这节课你有什么收获五年级下册数学教案（篇13）学习内容：人教版小学数学五年级下册教材第12—13页学习目标：1我能理解因数与倍数的含义2我会有序地思考，掌握了找一个数的因数的方法3我知道一个数的因数的个数是有限的学习重点：理解因数和倍数的含义，掌握求一个数的因数的方法学习难点：能熟练地找一个数的因数教学过程：一、导入新课二、检查独学1互动分享收获2质疑探讨三、合作探究1小组讨论：乘法算式中的因数和这里讲的因数一样吗（1）我的想法：________________________________（2）小组代表交流、汇报

(2)达成调解 离婚案件达成调解，包括调解和好与调解离婚前者可由人民法院记录在案，不再出具正式的调解文书;后者则由人民法院对当事人自愿达成的协议进行确认后制作民事调解书(3)作出判决 若双方调解不成，则由人民法院根据庭审查明的事实依法作出判决当事人对判决不服的，可在收到判决书之日起十五日内申请上诉调解或判决离婚的法律文书生效前，当事人不得另行结婚;生效后，双方婚姻关系即解除文书中具有强制执行内容的部分，如果一方不履行相应义务，另一方可向法院申请强制执行【法律依据】 《民事诉讼法》第一百五十二条 人民法院适用普通程序审理的案件，应当在立案之日起六个月内审结有特殊情况需要延长的，经本院院长批准，可以延长六个月;还需要延长的，报请上级人民法院批准

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：康乐、如意我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生在您花甲之年，祝您生命之树常青您因材施教，善启心灵我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出老师，您是真诚的、善良的、美好的愿所有同学的心扉都向您敞开愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师中学生教师节国旗下的讲话稿3尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁大家好今天，在这个特别的日子里，我能够站在这里发言感到十分的荣幸在此，请允许我向一直以来关心教育事业，关爱我们每一位教师的各级领导表示衷心的感谢;向给我提供发展平台，给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的老师们，表示最诚挚的祝福

②把鱿鱼放在蒸盆内，加入盐、绍酒、姜、葱、五灵脂和红花，注入清水150毫升③把蒸盆置于蒸笼内，用大火蒸35分钟即成2桂枝莲子粥：具有温通经络、熄风止痉的作用，适合风痰阻络的脑梗死患者食用原料：大米100克，桂枝20克，莲子30克，地龙10克，白糖5克做法：①将大米淘洗干净，用清水浸泡；桂枝洗净，切小段；莲子、地龙洗净备用②锅置火上，注入清水，放入大米、莲子、地龙、桂枝熬煮至米烂③放入白糖稍煮，调匀便可3绞股蓝茶：具有益气养血、降低血压的功效，适合高血压引起的脑梗死患者食用原料：绞股蓝15克 做法：①绞股蓝洗净，备用②将绞股蓝放入壶中，冲入沸水即可饮用③可反复冲泡至茶味渐淡4天麻川芎枣仁茶：具有行气活血、平肝潜鼬的功效，适合高血压、动脉硬化、脑梗死的患者食用