五、练习1、判断下列各组数是否互为倒数，为什么和和和和2、同座同学相互举出几组倒数你怎么知道同学说的对不对1）5的倒数是多少2）所有的自然数都有倒数吗1的倒数是几3）0有没有倒数为什么4）怎样求一个数的倒数4、完成课本P19页的“做一做”5、辨析：求3/5的倒数，写作：3/5=5/3五、思考：02的倒数是多少六、小结请学生说一说这节课学习了哪些内容七、作业：练习五3—8六年级上册数学教案篇3一、教材说明;九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十一册《圆的认识》二、教学目标;1、使学生认识圆，掌握圆的特征;了解圆的各部分名称2、会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系

)T: LookWhat’s that on/in the …(PPT 3点击显现物品)YesIt’s a/an … (教授单词tape)T：同学们，刚才老师是怎么样用英语来问在某处的某样东西是什么的呢你还记得吗对了，老师是在原来我们学过的句子后面加上了物品所在的位置例如What’s this on the desk是想问在桌子上的这个是什么请你也来读一读(带读) 再例如What’s that on the …是想问… 请你也来读一读T:在这里老师还想提醒大家介词in 和on的区别，(PPT4显示帮助解释) in 表示在……里面，例如What’s this in the box盒子里面的是什么

“腹有诗书气自华”，谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向读书能铸就一个国家的文化根基少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状，老师们、同学们，我们需要重新唤起读书激情，亲近图书，全校阅读，让我们的校园少一点喧嚣，多一点书卷气;少一些浮躁，多一些书香，让读书成为我们的学校的风尚世界读书日国旗下发言稿范本【篇7】老师们、同学们：四月，是一个洋溢着诗情的季节在这美好的季节里，我们将在4月23日迎来一个飘洒书香的节日：“世界读书日”

月饼从此就成为中秋节“法定”的食品，是必须要吃的了同学们，关于中秋节还有许多有趣的传说，大家可以去网上查阅9月30日，就是阴历八月十五的中秋节了，大家不妨走出房门，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟诗诵词，赞美大自然的奇观，那该是多么快乐的事啊最后，预祝大家中秋快乐，合家团圆谢谢大家老师的花好月圆话中秋国旗下讲话【篇3】各位老师，各位同学：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是——《话明月迎中秋》秋浓了，月圆了，又一个中秋节即将来到了今年的9月19日，是农历的八月十五，就是我国的传统佳节——中秋节它是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节每到这一天，许多远离家乡的游子，都会纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢