八、说教学过程(一)歌曲导入，激发学生学习的兴趣兴趣是推动学生学习的`强大动力，是新课导入的关键《 whats your name》这首歌曲突出了主题，以可爱的卡通画面给学生带来新鲜、亲切的感觉，不仅能使学生迅速地兴奋起来，而且还会使学生把学习当成一种自我需要，自然地进入学习新知的情境因此，在热身的时候这样的导入既吸引住学生进入对话主题，同时还渲染了学生学习英语的良好气氛(二)夯实基础，温故知新教师要在教学中恰到好处地去启发、点拔、尽可能地给学生多一点活动的余地，多一点表现自己的机会，这样才能使课堂氛围充满活力因此，我在这个环节请同学们回忆歌曲中男孩的名字，巧妙的引出对话中的新句子“Whats his name

染色的蜜桔 家住西安纺织城国棉六厂光明小区的李阿姨，12月19日上午到附近的枣园苏农贸市场买了几斤蜜橘，回来准备吃时觉得橘皮有些黏手，便用水洗了一下，没想到仅仅洗了几个，水竟然变成粉红色这是怎么回事市民讲述 蜜橘“掉色” 家人不敢吃了 昨日上午10时许，华商报记者在李阿姨家厨房看到一盆依然保留着的洗蜜橘水，颜色的确是粉红的，水面上还漂着一层杂质橱柜台面上还摆放着一大盘蜜橘李阿姨说，尽管这些蜜橘都洗过了，但发现有问题后，家人没敢再吃她还发现当时盛蜜橘的白色塑料袋也被染成粉红色“买的时候我就发现橘皮摸起来有些黏手，当时没太当回事，回来吃时发现把手黏得不舒服，就想干脆洗一下再吃，这才发现这个怪现象”李阿姨说，一般人吃蜜橘都是直接剥了皮就吃的，也不知道这些黏手的东西有害没害

★★★3、一个棱长为15厘米的正方体容器内水深8厘米，浸入一个不规则的钢块后，水面上升到距容器口3厘米处，这个钢块的体积是多少★★★★★【练习目的：由浅入深，层层深入，采用小组合作的形式，让学生参与到教学全过程，增强学生的主人翁意识】五、全课小结1、通过这节课的学习，你有什么收获(学生汇报)2、生活中有许多不规则的物体，我们可以把它们转化成规则的物体来计算出体积在解决数学问题的时候，往往需要我们用一种变通的方法去思考3、拓展练习：那么，你能想办法测出一粒黄豆的体积吗(学生汇报)一粒黄豆非常小，把它放入水中，我们很难看出水面的升高情况，也就很难算出它的体积我们可以先测量出一定数量的黄豆的体积，再除以黄豆的数量，就能得出一粒黄豆的体积了

2023年下半年至2025年，许传智退休后，利用其原担任中央巡视组副部级巡视专员等职权或者地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为有关单位和个人承揽工程提供帮助，非法收受财物共计人民币2587万余元宁波市中级人民法院认为，被告人许传智的行为构成受贿罪、利用影响力受贿罪，应依法惩处鉴于其受贿犯罪、利用影响力受贿犯罪中有未遂情节，到案后如实供述罪行，主动交代办案机关尚未掌握的大部分受贿事实和全部利用影响力受贿事实，利用影响力受贿罪系自首，认罪悔罪，积极退赃，绝大部分犯罪所得财物及孳息已追缴，其中许传智个人实际所得及孳息已全部追缴，具有法定、酌定从宽处罚情节，对其所犯受贿罪依法可以从轻处罚，所犯利用影响力受贿罪依法可以减轻处罚