(3)学生独立练习，集体订正3师生共同小结三、巩固练习(14分钟)1完成教材第54页“做一做”第2题2完成教材第55页第4，第56页第6题四、课堂总结(5分钟)1通过本节课的学习，大家学习了假分数化成整数或带分数的方法，希望同学们学以致用，体会学习数学的乐趣2布置课后学习内容课后小结本节课的教学重点是让学生掌握假分数化成整数或带分数的方法教学主要采用方法算理，概念结合，帮助学生掌握方法假分数化成整数或带分数的方法，既可以由分数与除法的关系导出，又可以根据分数的意义来解释假分数化成整数或带分数的结果，结合直观图解释教学时，先让学生探索交流，感受方法的多样性，在交流的过程中，学生优化各自的想法，教师做“画龙点睛”式的引导

不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语利用教科书开始的蝴蝶页WelcometoEnglish彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD,VCD,DVD,OKHiYeahWowByeE-mail,Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望2．呈现新课(Presentation)（1）在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲"Hello"的录音，自然引出师生之间的打招呼T:Hello,boysandgirlsSs:Hello（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello,I'm…/Hi,I'm…（3）教师还可带上Sarah的'头饰介绍HelloI'mSarah

教学难点：对重点词句的理解教学媒体：1．多媒体，课件2．一首优美的音乐教学过程：一、交流资料，整体感知1．交流资料，齐读课题2．整体感知课文师：小兴安岭给你留下了怎样的印象（生答）（1）指名读最后一个自然段（板书：花园宝库）（2）齐读最后一段（3）作者是按什么顺序描写了小兴安岭的美丽（板书：春夏秋冬）3．提示教学目标这堂课我们通过朗读去感受小兴安岭四季的美二、赏读课文，感受美景1．学习春天，掌握学习方法⑴过渡语：现在让我们一起走进小兴安岭的春天去看一看课件出示学习要求：a．请同学们自由读第2自然段，边读边想，主要写了什么景物b．划出你认为美的句子和词语，并读给同组的同学听⑵自由读，同组交流读⑶学生汇报好词、好句

第二、永远要自信，但不能太狂妄人生路多风雨，我们不能轻视，但也不能自卑但过度自信，就是自负，往往会输给对手第三、我们应该具有许多优秀品质，但最重要的应该是正直和善良人生有些东西可以没有，但不能没有良心什么事情都要学会换位思考，多考虑他人的感受，而不要总以自我为中心第四，就算成为命运的弃儿，哪怕所有人都离你而去，也不必悲观失望，永远不要放弃你自己最后祝同学们中考成功，祝你们一路走好2023年初三学生期末毕业典礼致辞模板篇7尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，为20__届初中同学举行毕业典礼首先，请允许我代表学校向出色的完成三年学习任务，即将迈向人生新的起点的初三同学表示衷心的祝贺