你的预测和课文中所描述的一样吗在朗读这一、二个自然段的时候，你觉得应该用什么语气来朗读呢(4)教师针对学生的回答，做好评点，然后练习练习(5)指名朗读，对学生的评价(注意使用鼓励性的语言)2第三、四、五自然段(1)“等等，老屋”这是谁在和老屋说话他和老屋说了什么老屋是怎么做的品读下列句子：①“再过一个晚上，行吗”从这句话中可以看出小猫有什么可以学习的品质②老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊好吧，我就再站一个晚上从加点的字中你体会到了什么如果你是老屋，你会怎么做3第六自然段(1)老屋说：“再见，好了，我到了倒下的时候了”读完这句话，你觉得老屋能倒下吗你猜测的依据是什么4学生自主学习

每次来到学校都会在路边看到一排排的车辆来来走走，看着车排出的二氧化碳渐渐充斥着整个天空，我发现大家已经把环保看的和空气一样平淡无奇了你们知道吗，随着__市每年以15%的汽车量增加，越来越多的参天古树被无情的砍伐，铺平道路20世纪，南京人最骄傲的是什么是南京的树在孙中山先生灵柩经过的码头，一条条道路种上了从苏杭精选的英国梧桐和雪松，几十年过后，东郊大道上的'树已经长到20多米高，一到夏天，那一排排壮观的树在星星点点的阳光的陪伴下格外耀眼，火炉南京一点也不热，人们骑着单车穿梭在这美丽的绿色隧道中而现在，__市原有的一万多棵大树已被砍掉三千多棵，而政府又声称要从外省引来七千多棵试想，随着科技的发达，想要再种上七千多棵树，到底是不是“戏言”呢，至少这是一个难题

肛肠疾病当中有一种非常常见的疾病叫肛瘘，而且这种疾病也是非常严重的大家是否知道什么是肛瘘对于肛瘘可能很多人不了解，其实全称就是肛门直肠瘘，是由于肛门直肠周围出现了化脓或者是切口引流留下的后遗症正常情况下这一个病是分两个阶段的，在治疗这方面想要治愈好几率是很高的，只是正常情况下他是不能够自愈的为什么不能自愈1、如果是内口的存在，那么由于脓肿已经破溃或者说已经开始引流了，一种是可以自愈可是如果是原发性的感染，就比如肛瘘炎，有的肠腔内容物依然可以从内口继续进入到瘘管当中，所以没有办法完全的自愈2、因为这个部位是不能够完全静养的，脓腔不容易出现粘连的问题，因为在排粪排尿的过程当中括约肌收缩或者是因为身体存在某种炎症刺激了肛门括约肌，认识肛门括约肌一直处于一个痉挛的状态

1、读句子2、蝉：见过蝉吗就是“知了”为什么称知了（叫声像“知——了”）爱唱歌的蝉为什么不叫了——引出：闷（板书）c、齐读B、风“乱”过渡：哗——（出示：打乱）：打乱头发、打乱书本这种沉闷被什么给打乱了读第二小节找——风（板书）出示句子“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆”1、指导朗读：读了这句话，你会在风前面加什么字（乱）从哪个字中感受到的——乱抓住这个字，把风的狂猛给读出来，注意朗读不单用嘴，还课加入表情和动作（1）自由读（2）指名读（3）齐读2、引导感悟：风好狂哪，吹得树枝乱摆，（课件出示）这样的风吹到了蜘蛛身上呢3、句式训练：风仅仅只吹到了大树和蜘蛛吗还吹到了谁大风吹得树枝大风吹得蜘蛛大风吹得花儿C、电闪雷鸣闪电越来越亮，雷声越来越响