四、教具准备课件、作业纸五、教学过程(一)情境导入，激趣揭题1创设情境(1)课件出示情境图：乒乓球是我国的国球，分单打和双打两种，其中双打需要两个队员合作，请看情境图(2)计算人数：你知道图中共有多少名运动员吗你是怎么求的呢4×3=12(名)(3)说说想法：我们知道一幅图有4人，这里有几个4人，你用了哪句乘法口诀(4)回顾口诀：我们都学了哪些乘法口诀呢(2—8的乘法口诀)2揭示课题今天，我们就一起继续学习9的乘法口诀(板书课题)【设计意图】创设乒乓球双打情境，既能复习乘法口诀的应用，又能为赛龙舟的情境做好铺垫让学生利用已有的知识和方法轻松地来探究9的乘法口诀同时使学生在情境中感受爱国主义教育和团队合作精神

3在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行4在进行单、双杠训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子5在做跳马跳高练习时，一定要有保护措施6在做垫上运动(前后滚翻等)项目时，要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤7参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的(六)参加运动会要注意什么运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要1要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求2没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛3参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛4在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣5临赛前不可吃得过饱或者过多饮水

简短弘扬中华民族传统文化国旗下演讲稿（精选篇6）尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》，弘扬优秀传统文化”，目的是要把我的学习体会告诉大家，与大家一起分享，互相交流，共同勉励，促进我们高职教育深入发展其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝，它博大精深，充分体现了中国古代的朴素辩证法，揭示了事物的产生、发展、变化的规律学习《道德经》，对于加强文化建设，提高人们素质，促进社会和谐，具有极其重要的意义《道德经》里的道指的是规律，道家认为“规律是自然的，变化的，不为人所控制的”要“充分尊重规律，然后才是利用规律

有人问马克思“您的特点是什么”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想那么我们大家的远大理想是什么呢怎样才能达到理想彼岸呢俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事：童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作