I just buy____ (big) ones（3）做如下翻译练习: 你喜欢吃里面夹肉的月饼吗这个月饼不如那个月饼好看，但比那个便宜这就是他们在商店里所买的东西（4）学生以New Year’s Day为话题创造性地编一个对话B: GreatI want to buy some for my fatherA: Which _____ you likeB: I want to buy the ______ ones初中英语说课教案精选篇2作为一节英语教学竞赛用课，我主要从对这节课的定位、任务目标、教学环节设计、独特的创意和对突发事件的应对等几个方面来说一下这一节课一、对本节课的定位作为一名从事初中英语教育有近八年的教学实践的青年教师，我认为在“新课程标准”和“新基础教育”的理念的指导下，这节课应该既能够让学生的学习有意义，也能够让教师在扎实、充实、平实、真实的授课过程中真正享受到，“教学作为一个创造过程的全部欢乐和智慧的体验”

3个月以下儿童有沙眼衣原体肺炎可能，而5岁以上者支原体肺炎、肺炎衣原体肺炎比率较高，故均可首选大环内酯类，尤其是新一代大环内酯类，其抗菌谱广，可以覆盖大部分儿童CAP病原菌对4月龄～5岁进行CAP抗菌药物治疗，尤其重症患儿时，应考虑病原菌是对大环内酯类耐药肺炎链球菌，可首选大剂量阿莫西林或头孢菌素真菌感染应停止使用抗生素及激素，选用制霉菌素雾化吸入，亦可用克霉唑、大扶康或二性霉素B(2)抗病毒治疗 ①流感病毒：奥斯他韦、扎那米韦和帕那米韦是神经氨酸酶的抑制剂，对流感病毒A型、B型均有效金刚烷胺和金刚乙胺是M2膜蛋白离子通道阻滞剂，仅对A型流感病毒有效②利巴韦林(病毒唑)可滴鼻、雾化吸入、肌注和静脉点滴，可抑制多种RNA和DNA病毒;α-干扰素(IFN-α)，5～7天为一疗程，亦可雾化吸入

若是休克继发汗证，则要进行抗休克治疗2治疗理念治疗的理念也应该清楚，这种病应该以益气养阴，固表止汗的一些药物治疗为主，并且辅以针灸治疗，因为这种疾病主要是身体素质方面的缺乏，加之有其他疾病引起，所以更应该注重调理身体，以补气为主，这样身体才会更加强健3日常调理对于这种疾病最好的治疗方法就是加强日常的调理，这种疾病算不上是什么大病，所以并不需要大动干戈，但是要在平时的生活中多注意自己的饮食等方面就可以，主要的原则是忌食辛辣燥烈的食物最好是多吃一些清淡的食物，这样本身对身体也好，并且要忌烟酒，不仅仅是饮食上要注意，平时的日常调理也很重要，要注意保持情绪的稳定，避免不良情绪的刺激，注意休息，也可进行适当的锻炼

正当我想着的时候，班主任陈老师走过来问：“王__，是不是没带伞啊来，老师这把伞借给你”说着，陈老师把她手中的伞递给我陈老师的话是那么温柔，我接过伞，望着陈老师冒雨远去的情景，想说声“谢谢”，喉咙却想有什么东西卡住了，怎么也喊不出我还记得，五年级一个阳光明媚的下午，我和小伙伴正在操场上玩耍，突然，一个人如闪电似的从我面前跑过，把我撞倒在地，一股钻心的疼痛涌向全身，眼泪不禁溢满了眼眶同学们一下子围在我身边，七嘴八舌地问：“王同学，你没事吧”“王同学，你哪儿痛啊”我睁开眼看了一下四周，同学们都关切地看着我，有得看我痛得脸都变形了，在旁边焦急地转来转去，有的同学轻轻地扶着我，生怕弄到我受伤的地方我更记得，六年级时同学们在课间传送同学录的情景