(二) 新知学习【典型例题】例2 “冰雪天地”3天接待987人照这样计算，6天预计接待多少人1、 观察主题图，根据条件提出问题2、 小组交流根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决(引导学生理解“照这样计算”的意思)3、 抓住新旧知识的联系，运用知识迁移类推，学会知识4、 学生汇报引导学生列综合算式并说一说每一步表示的意义5、 教师用线段图引导学生用两种方法解决问题6、 教给方法：我们可以用画线段图、简图等方法来帮助我们理清解题思路，保证准确的解决问题【小结】如果在一道算式中没有括号，只有加、减法或者乘、除法，都要按照从左往右的顺序依次计算在解决问题时，可以用画线段图、简图等方法来帮助我们理清解题思路(三) 巩固练习【基础练习】1、直接写出计算结果

教学目标：1、创设学生喜欢的情境进一步学习象形统计图和条形统计图使学生体会到数学来源于生活，又用于生活2、能结合具体情境用调查、计数等方法收集整理数据，并完成统计图表3、在统计过程中发展数学思考，使学生能从统计图表中反映出的数据关系提出简单的数学问题并给以解决，提高解决现实问题的能力4、直观感受事件发生的可能性，能与同伴交流思想5、培养学生有序观察、有条理思考的习惯和知识应用的意识，体验与同伴合作的欢乐，具有初步的统计意识教学重点：1、通过实例感受统计的必要性2、根据统计图表中的数据关系提出并回答简单的题教学准备：课件、题卡、小桶、小红旗、旗座、玻璃珠教学过程：（课前交待插红旗的'个人成功体验与小组团结协作

债务人或者第三人可以催告债权人在合理期限内予以同意，债权人未作表示的，视为不同意第五百五十二条 第三人与债务人约定加入债务并通知债权人，或者第三人向债权人表示愿意加入债务，债权人未在合理期限内明确拒绝的，债权人可以请求第三人在其愿意承担的债务范围内和债务人承担连带债务第五百五十三条 债务人转移债务的，新债务人可以主张原债务人对债权人的抗辩；原债务人对债权人享有债权的，新债务人不得向债权人主张抵销第五百五十四条 债务人转移债务的，新债务人应当承担与主债务有关的从债务，但是该从债务专属于原债务人自身的除外第五百五十五条 当事人一方经对方同意，可以将自己在合同中的权利和义务一并转让给第三人第五百五十六条 合同的权利和义务一并转让的，适用债权转让、债务转移的有关规定

教案有助于教师对教学活动进行有效组织和安排，包括教学时间的分配、教学资源的准备和利用等，能够提高教学效率下面是小编为大家整理的大班英语教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友大班英语教案精选篇1活动目标：1、通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称2、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动3、培养小朋友的动手能力和表达能力活动准备：1candy，cookie，pie, jello，yogurt, chicken卡片2准备糖果，饼干，等实物3黑板，磁铁活动过程：Step1：Greeting打招呼，Step2: Warm up热身，逐渐引入氛围