3、探索分数的基本性质，会进行分数的大小比较4、能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数，能找出两个自然数的公因数和最大公因数，会正确进行约分和通分5、体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用，提高综合运用数学知识和方法解决具体问题的能力，能运用分数知识解决一些简单的实际问题6、能积极参与操作活动，主动地观察、操作、分析和推理，体验数学问题的探索性和挑战性【单元重难点】1、分数与除法的关系、分数的基本性质、公因数与公倍数、约分与通分、比较分数大小等知识;难点：体会在不同整体下，同一分数表示的具体数量不一样的道理及分数的基本性质关键：联系实际情境、借助直观，弄清分数与除法的关系

2、久坐，易损伤颈椎腰椎人在刚坐下时还比较注意坐姿是否端正，但是当坐的时间一长，身体会不断变换姿势，头会逐渐往前伸，很容易出现含胸驼背的姿势久而久之，一些不良的坐姿给脊椎增加负担，易诱发颈椎、腰椎等部位的慢性疾病人常出现头晕恶心、颈椎腰椎疼痛及四肢无力等症，严重的会导致行动困难或大小便费劲等问题，给生活带来极大困扰3、伤肾伤生殖男性久坐会导致睾丸温度升高，从而影响到精子的生成，给生殖系统造成不小的危害而且，长期久坐不动会对臀部血脉造成压迫，给肾经气血运行带来影响，很有可能引发肾功能异常4、伤腿伤血管长时间坐着不动，使得下肢的血液循环速度减缓，很容易导致血栓出现，特别是在饮食不调的前提下当血栓在下肢静脉中形成后，很有可能在血液循环的过程中流到肺部血管，加大了肺动脉栓塞的可能

(注意检查做错的同学，找出错的原因)师：除了这种方法，还有同学用别的方法吗方法二：先把这个图形补上两个三角形，看作一个长方形，先算出长方的面积后，再减去两个小三角形的面积师：能找出每个简单图形的已知条件吗让学生找相应的条件展示学生答案长方形：长：5+2=7米、宽：5米; 三角形：底是2米，高是25米5×(5+2)-25×2÷2×2=35-5 =30(平方米)答：房子侧面墙的面积是30平方米方法三：把这个图形从顶点向下作一条垂线，就分成两个梯形，这两个梯形面积是相等的，所以只要求出一个梯形的面积再乘以2，就得到这个组合图形的面积同样让学生找出计算梯形面积的相应已知条件展示学生的答案(5+7)×2

你们用青春创造了活力，用勤奋取得了成绩，用奉献体现了价值，用磨练成就了自我学校见证了你们的担当与奉献，见证了你们的成熟与历练你们的大学生活为校园文化增加了历史新篇，你们的优异成绩是大学精神的美丽画卷亲爱的同学们，毕业典礼是你们在大学的最后一课，在你们即将踏上人生新征程的时刻，我想结合部分校友的事例，和同学们谈谈如何面对新的生活，如何把握好自己的人生，如何在激烈的竞争中获取成功一、要做一个有体质有素质的人身体是打拼的本钱，健康是人生最大的财富，这句话对你们这些从小就一心学习考试，缺乏劳动和体育锻炼的90后来说尤其重要有人说：人生是一个巨大的数字，其中身体健康是最前面的1，事业、荣誉、地位、财富、家庭、朋友等等都是1后面的0