中新网昆明6月5日电 (罗婕 缪超)近日，一段拍摄于云南西双版纳傣族自治州的亚洲象胎动的温馨视频，引起网友关注画面中，象群自发地围在一头怀孕母象身边，保护并等待迎接大象家族的新成员如今，生活在中国与老挝交界的热带雨林里的亚洲象，得到了两国政府和民众的特别关爱越来越多来自各方的视频和图片显示：野象在林间觅食嬉戏，或成群结队经过庄稼农田，或自如穿过中老铁路专门修建的“大象通道”这些美好画面的背后，是一场持续20年的跨境守护“亚洲象不认识国界，保护工作也不能止步于国界线”西双版纳州亚洲象保护协会会长沈庆仲5日表示，20年来，中老双方持续推进跨境生物多样性联合保护，共同守护两国边境地区生态安全云南西双版纳国家级自然保护区尚勇子保护区航拍图

今天来的客人是谁(一起说一说)小动物们说：小朋友，你们知道谁是我的妈妈吗请你们帮帮忙，把我们的妈妈找出来吧出示相应的动物妈妈图片二、配对妈妈们说我们都有一个共同的本领，(下蛋)教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋，幼儿配对，将蛋放在动物妈妈的身边三、数鸡蛋1、教师出示鸭蛋图片，请你数一数有几个鸭蛋2、发现问题，引导幼儿想办法解决为什么有的孩子会数错呢怎样数才能数清楚呢教师总结并示范数数(出示数字)我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋，再数到它的时候就不要数了我们要怎么样才能记住第一个数的蛋呢四、幼儿探索尝试封闭式数数1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数2、请小朋友选择一种你要数的蛋蛋想想看有什么好办法可以数的又快又对

会背一些文言文句子教学过程：一、出示课题，感受文言1导入揭题，解题师：同学们，刚才我们积累的句子都叫文言，用文言写出来的文章就叫文言文今天，老师将和大家一起来学习我们小学阶段的第一篇文言文──杨氏之子(板书)齐读课题师：什么意思(生：姓杨人家的儿子)2这个“子”在文章中可以当“儿子”，也可以当“女儿”，老师姓周人家的女儿，你们可以称呼我为周氏之子，也可以称我为周氏之女，那你们能不能介绍你们自己啊说说看3介绍《世说新语》今天我们认识的杨氏之子的故事被刘义庆记录在《世说新语》里师：了解这本书吗(自由读读：这本书主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说分上中下三卷，共36篇《杨氏之子》是第二篇里的一个小故事

Go on to learn the countries and cities2Master where- sentence structure3Learn the new sentence structure: -What language does she/he speak- He/She speaks…Key points:1Words: language, Japanese, French, in English2Sentences: -What language do they speak-What language does she /he speak-She/He speaks ……Teaching aids:Some cards with cities and countries