教学准备：收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背景，多媒体课件教学时间：2课时教学过程：第一课时一、设疑，引入新课1、完成填空练习：____的土地学生口头填空，教师板书词语2、揭示课题：今天我们将来到这样一片土地上──《这片土地是神圣的》(板书课题齐读课题)3、解题理解“神圣”的意思(原指极其崇高而庄严，不可亵渎)过渡：“这片土地”指的是哪片土地为什么用“神圣”来形容呢让我们开始今天的学习二、初读课文，了解主要内容1、自由读课文，注意读准字音，读通顺句子想想课文主要讲的是什么2、交流主要内容，了解“这片土地”指的是哪片土地补充介绍文章背景19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地

二、新授1、 出示挂图，引导学生看图，渗透环保教育提出问题：可以分多少组2、 将学生列的算式及方法板书并用全班学生一起复述，使每个学生弄白算法3、 将答案完成在书上4、 完成试一试第1~2题第1题学生独立完成第2题先说说用什么方法作，然后由学生完成三、练习完成P11 1~3题第一题，学生独立完成做完后交流算法第2题：先让学生看图，明白图意，然后独立完成，集体订正第3题：先让学生看图，明白图意，然后根据问题选择有用的数字信息四、课堂小结说说这节课学了什么自己学得怎样学生听算，做完后交流学生看图，从图中获得数学信息学生独立思考列出算式，探究算法，与同伴进行交流独立完成集体订正，交流算法从图中获得信息，然后独立完成

特别是让孩子表演下雪的情景时，孩子们做得都是有模有样，他们很喜欢做下雪时的动作，双手往下滑落时各个手指翘翘的，很有节奏感同时，邵老师也请了一部分幼儿让他们在前面表演当最后一句歌词“告诉你，告诉他，冬天来到了”时，孩子们真正体验到冬天终于来临了的喜悦之情对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演，有些孩子会在表演的同时，会跟着老师不由自主一起唱歌这充分说明了孩子的喜爱之情邵老师整节课上的都比较顺利，唯一不足的是最后的游戏环节，第一次游戏时，孩子们只是跟着老师，没有放开来玩，邵老师意识到可能是自己没有交代清楚，于是又进行了补充，第二次游戏时，孩子们就比较活跃小雪花飘呀飘教案【篇2】活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《快乐的小雪花》

登革热主要分布在热带和亚热带地区，在我国主要是香港，广东等地区流行登革热由于登革热主要是由蚊子传播的，所以在每年的5-11月份出现比较多，特别是7-9月份是高峰期如何预防避免登革热做好登革热的预防必须控制好导致登革热的传染源，切断登革热的传播途径和保护易受感染的人群，首先，当发现登革热患者和隐性感染者的时候，要及时入院治疗，并进行隔离，避免接触受感染者其次，因为伊蚊是主要的传播体，所以进行灭蚊措施是必不可少的，水沟阴暗地方避免有积水，花盆的积水随时要清理干净，厨余垃圾等尽快倒掉，避免滋生蚊虫，家居环境常要清洁，定期用驱蚊用品，比如蚊香，蚊片，杀虫水，家里的窗户最好要装上防蚊纱窗，防止蚊子飞进房间