教师根据学生发言，提出这节课要重点解决的问题：桑娜和渔夫那么贫穷，为什么还要收养西蒙的两个孩子其它问题让学生通过认真读课文，讨论交流，自行解决(教师要充分相信学生，培养他们的自主能力、合作兴趣，乐于探究的能力)三、直奔中心，激发想象学生读8～11自然段，划出描写桑娜心理活动的句子1、指名读划的句子2、出示课件她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可学生针对“桑娜觉得非这样做不可”，谈自己的观点，并说出理由，从而体会出桑娜这个人善良的本性读这句话，再一次感受桑娜的善良(出示课件)她忐忑不安地想：“她会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够她受的了……是他来啦……不，还没来

数据显示，2025年四川全省服务业增加值达387万亿元，位居全国第七，同比增长60%，增速连续两年位列全国前十经济大省第一、全国第二目前，四川服务业贡献了全省约六成经济总量、六成税收收入、九成经营主体和七成新增就业，为全省高质量发展提供了不可替代的坚实支撑在厚实的产业家底之下，四川服务业仍存在结构性短板与发展隐忧从整体水平看，全国服务业增加值占GDP比重达577%，四川略低于全国平均水平从核心结构看，产业短板更为突出，传统商贸、交通运输等传统服务业占比偏高，知识密集型、技术密集型的高端服务业发展滞后、体量不足对比国内先进地区，四川相较于东部沿海地区，缺乏具备全国辐射力的金融总部、贸易平台、数据枢纽等核心载体

5、交流课文主要内容：记忆中祖父的院子色彩鲜艳，景物众多，祖父经常在园子里劳作，“我”也经常在园子里“乱闹”、玩耍，园中的景物的自由的，“我”也是自由的快乐的二、细读品味，体会文意（一）走进“园子”，感受童年的趣事1、在祖父的园子里，有一位小女孩，她顽皮可爱，读文章相关段落，标出她做的哪些趣事，认真体会2、交流：你觉得哪件事最有趣预设一：“祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了”这哪里是在种小白菜，“我”就是在瞎闹谁愿意当当文中的小女孩，读出作者的调皮劲儿预设二：“其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵

为合作张家口市生活垃圾分类作业有用推动，京环桥西公司依据实际情况，在辖区配备分类垃圾桶4000余个，并设置三分类果皮箱1200余个，推动我市创城和迎冬奥作业的深入开展去年8月，该公司率先建立了示范性垃圾分类搜集点20个，散布在古宏大街、明德街、西坝岗路等首要街道，搜集点内整齐摆放着印有“可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾”的分类垃圾桶，引导市民分类投放垃圾，取得了杰出的效果今年，该公司进一步推动垃圾分类作业，将辖区内其他原有果皮箱和垃圾桶全部替换为分类垃圾回收设备，市民可依据垃圾品种进行投放，最大极限地完成垃圾资源利用，减少垃圾处置量为保证分类垃圾桶有用使用，环卫工人每天进行专人守时定点整理，每日早8点、下午2点清运；收运采纳新式的“桶换桶、桶到车”的收运形式，配备了新式环保的小型垃圾挂桶车和垃圾压缩搜集车，密闭运送，有用根绝二次污染；每日对果皮箱、分类垃圾桶、分类垃圾搜集点进行擦洗，坚持环卫设备干净整洁