先组内汇报，再向全班汇报，汇报时要说出：I like …… Mike likes…… We like……教师看哪一小组表现好，适当给予奖励Task time请学生拿出第一课时所做的谜语卡片，向全班展示巩固延伸：做配套练习，读对话给家长听，熟记单词第六课时教学目标与要求：1、 能够听、说、读、写本课时四会句子：What’s your favourite fruitI like applesThey’re sweetI don’t like grapesThey’re sour并能在情景中正确运用能够在Group work中使用该句型完成调查2、 能够理解情景对话的含义并完成句子填空3、 能够理解Pronunciation中字母组合的发音规则，读出相关的单词

可以说，此时闰土的出现给“我”的童年带来了无尽的欢乐，——虽然“我”也一直未能亲身体会到闰土所讲的装谅捉小鸟雀、海边拾贝壳和瓜田刺猹的乐趣，而这些欢乐的记忆只在“我”脑中蕴藏、发酵，加上农村淳朴的乡情，最后汇结成了那一幅神异的美妙的图画也就是说，在那美妙的“故乡”从未在现实中真正地存在过，所谓的“我”所记得的“好得多了”的故乡也却只是永远地存在于童年时光的美好回忆中，——真正有过的，那不过是“我”所幻化的故乡的美妙而已因此要“我”“记起它的美丽，说出它的佳处来”，那“我”就“没有影像，没有言辞”了那么所谓的“寻梦”，也只是一种充满渴望的幻象而已，一个永远悬置而不可到达的梦境而这是在小说一开始就已潜藏的一个困扰现代人的悲哀——精神家园的失落

今天，我们请来了“安全小天使安安”，一起来听听吧(播放视频)防溺水“六个不”(1)不私自下河游泳(2)不擅自与他人结伴游泳(3)不在无家长或老师带队的情况下游泳(4)不到不熟悉的水域游泳(5)不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳(6)不准不会水性的学生下水施救橘子狐狸都记住了，小朋友们记住了吗(三)操作学具，加强巩固防溺水的安全小知识师：“安全小天使安安要考考小朋友是否掌握了防溺水知识请你们来判断一下他们的`行为是对还是错”(通过操作完的学具，提高安全自防和自救的意识)(四)小结：夏天是一个炎热的季节，小朋友们都很喜欢去游泳玩水，一定要在人的陪同下，在游泳区里游泳，不盲目施救，学会保护自己，牢记防溺水六不准，珍惜自己生命

喉咙是人体很重要的器官之一，一旦没有了它，大家就无法与他人进行交谈，从而严重影响到正常社交而喉咙出现疼痛的现象，多多少少也是会影响到大家交流的，更有甚者连声音都发不出来那么，喉咙痛要怎么办才好呢，接下来就让我为大家介绍几个小诀窍喉咙痛怎么办，这几种小妙招可以治疗喉咙痛1、胖大海蜂蜜茶：把胖大海打碎后放到碗里面，接着把刚刚煮开的沸水也倒进去，隔一分钟就可以饮用了该茶饮有着滋润喉咙、保护嗓子的功效2、罗汉果茶：把罗汉果敲碎，分成一小份一小份，每份都用纱布包起来，然后放到碗里面，用沸水冲泡一下就可以喝了罗汉果茶喝起来味道有些甜，能够有效铲除身体里面的自由基3、甘草茶：准备适量的甘草，将它们清洗干净后放到杯子里面，接着用开水冲泡