用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及Let’s find out等启发学生主动思考的活动五年级下册学生用书的Let’s try也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成Let’s talk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容Read and write部分的教学目标是：读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动Let’s spell部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音，在此基础上，本册又安排了10个常见字母组合的发音，依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子

近年来，__风景区在各级领导、各级旅游主管部门的关心和大力支持下，得到快速、有序、健康、和谐发展累计投入开发建设资金58亿元，使景区的基础设施日趋完善、娱乐项目逐年增加、接待规模不断增大、服务质量明显提高、客源市场迅速拓宽先后荣膺伏牛山世界地质公园、国家aaaa级景区、全国农业旅游示范点和河南省十大热点景区目前__风景区已名扬中原，走向全国，并成为省内外游客休闲度假、养生健身的首选之地尤其是对__300多家农家宾馆的管理经营模式，不仅极大丰富了“栾川模式”的深刻内涵，而且为当地群众脱贫致富开辟了新途径，中国旅游第一人魏小安先生高度称赞__是“中国农家宾馆第一村”特别是今天剪彩迎宾的__大酒店，总投资1

(有澳洲的校长来我校参观) 2、他们到我校参观，老师也带你们到澳洲的悉尼去看看，好吗(媒体播放悉尼的风景照)边看边想哪些词可以形容这座城市3、多美的一座城市，我们要学的故事就发生在那儿，而且也和星期四有关系(板书：35 邻家的)一起来读读课题二、整体感知课文 打开书，自己轻声读读课文，把课文读通顺，说说文中的星期四是什么特别的日子每个星期四是悉尼市区收垃圾的时间(板书：收垃圾的时间) 三、再读课文 1、学习第一节 (1)、为了这个星期四，悉尼人做些什么呢谁来读读第一小节(星期三晚上，家家户户都把垃圾推到门前路边，按可回收、不可回收等类别，分开摆放) (2)、这一小节中有读不明白的地方吗

同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地学习和工作，才能应付各种困难和挑战最后，希望同学们都能有一个健康的身体来认真的学习预防疾病国旗下讲话稿3各位老师，各位同学：大家好今天我国旗下讲话的题目是：春季传染病的防治春天是一年最美好的季节，大地回春，万物复苏，春意盎然在这春光明媚的大好时光里，细菌、病毒异常活跃，是一些传染病的高发季节学校是人群高度密集的场所，学生又是传染病易感人群之一，一旦出现就比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响为有效预防与控制春季传染病的发生和流行，同学们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解春季流行的传染病主要有呼吸道传染病和消化道传染病