更有同学想到了好办法，用乘法口诀来帮助分，他们发现了新旧知识的联系，真善于思考二、分小棒(1)估计数量、口述方法师：刚才同学们帮助了小明解决了分糖的问题，下面我请同学们帮老师整理小棒老师左手里握着10根小棒，请大家再看我的右手里的小棒，请你估计一下，我的右手里大约有多少根小棒(学生估计的答案可能在30到60之间)同学们能够有根据的猜测，真好如果把我右手里的50根小棒平均装到5个口袋里，怎么分(数感好的学生可以很快知觉到5和50之间的关系)师：50根小棒平均装到5个口袋里，每袋装10根那么老师现在只有4个口袋，要把50根小棒平均装在4个口袋里该怎么分呢请大家先估计一下，每袋大约可以分到多少根(大部分学生可以估计到每人分到10根以上的小棒)(2)小组活动、提升能力把50根小棒平均分装在4个口袋里

三、洋葱洋葱也能起到美白牙齿的作用，洋葱中含有大量的硫化合物，具备很强的杀菌功能，能够有效的杀死附着在牙齿表明的细菌，进而使牙齿看起来更加的洁白，所以想要美白牙齿的朋友，不妨多吃一些洋葱四、香菇香菇营养丰富，是很多人餐桌上的常见菜，其实香菇中含有一种叫做香菇多醣体的物质，这种物质不仅可以有效的防止蛀牙，而且能够杀死牙菌斑，使整个牙齿看起来更加的洁白五、坚果坚果不仅蛋白质含量丰富，并且还能拿帮助我们清楚附着于牙齿表面的牙菌斑和污渍，能够使牙齿更加的白，所以条件允许的朋友在饭后可以适当的吃一些坚果六、奶制品无论是牛奶还是酸奶，都含有大量的钙，能够强化牙齿，使牙釉质更白，所以牙齿偏黄想要美白的朋友，每天可以喝一杯奶，既健康美味，又能使牙齿变白

3）齐读歌词——交流：歌词表达的情感：依恋、热爱歌曲情感的表达取决于歌词情感的表达，让我们再有感情地朗读歌词4）再读歌词带着这样的情感让我们唱一唱歌词5）唱歌词学完了歌曲的两个乐段，让我们有感情地完整的演唱歌词（三）跟琴完整演唱歌词，唱出两个乐段的不同情绪五、歌曲处理，情感升华（一）力度处理1．大家在演唱时，有没有发现b段的旋律有什么特点呢能不能去掉这是为什么呢——交流2．这里是作者情感的升华，不一样的情感在力度上可以怎么表现呢——力度（依次出示mf f ）第一次演唱时声音强一些，我们用mf来表现；第二次演唱时声音更强一些，我们用f来表现就让我们用不同的力度来感受这段的情绪吧3、用不同的力度演唱b段歌词

教学重点：正确计算 两位数加减整十位数教具准备：计数器、挂图教学过程：一、复习：32+5 42+7 84-4 75-375+2 64+3 72-2 38-3 45-（ )=42 96-( ）=9139-（ )=31 49-( ）=42二、新授：1、准备挂图2、引导学生说说这幅图的意思，同时进行环保教育和爱护动物的教育3、小组活动学生说说这幅图的意思4、引导学生提问题（1） 两只青蛙一共吃了多少只害虫（2） 大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫据题意列式计算5、引导学生尝试列式解答(a)学生小组内用计数器探索计算的方法(b)在小组内说一说怎样算出得数的6生说出算法7练习26+10 86-20 37-20 26+20 74-20 34+40三、小结