在乒乓体坛上，除了张继科以外还有很多出名的人，尤其是马龙他在乒乓球上的奉献并不少，他更是被网友称为“六边形战士”，可见马龙在乒乓球上似乎没有短板在国际上，马龙都是非常出名的，甚至连外国人都是马龙的粉丝马龙的校花女友 曾经在乒乓体坛上，马龙还有一个小迷妹，她就是石川佳纯，同样也是打乒乓球的只不过这个小迷妹是日本人，但她和福原爱一样，在中国也很受欢迎曾经在采访中，就有记者告诉过马龙，石川佳纯想要和他组队打球，听到这话以后，马龙也开玩笑的回应着，如果可以，他也想和石川佳纯一起组队纵然两个人都是开玩笑的说出来的，可是这也让不少人内心有所悸动，不过马龙的妻子并不是石川佳纯，而是另有其人

一、脑梗塞的早期症状 许多人发生脑梗塞前有先兆表现，如果善于识别，早加防范，可以减少脑梗塞的发生如有以下表现要考虑到脑梗塞先兆：远期先兆:反复发作性或持续性头痛，眩晕或头昏，记忆力衰退，健忘，四肢麻木，肢体颤动，口角抽动，眼皮跳，鼻出血等，需要注意是否有患脑梗塞的可能，应该到医院检查即将发生脑梗塞的先兆征象：当出现以下现象时提示近期可能发生脑梗塞，需积极治疗头晕，头痛突然加重或由间断性头痛变为持续性剧烈头痛一般认为头痛，头晕多为缺血性脑梗塞的先兆，而剧烈头痛伴恶心，呕吐则多为出血性脑梗塞的先兆一过性黑檬，指正常人突然出现眼前发黑，看不见物体，数秒或数分钟即恢复常态，既没有恶心，头晕，也无任何意识障碍

(写作特色)五、作业1、练习一、练习二(可以不抄写题目，答案要详细准确)2、课后词语抄写两遍第二课时〖教学目标〗认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象，分析双喜、六一公公的形象培养学生提问能力和合作精神提高学生整体感悟能力和词句分析能力积累语言激发学生学习语文的兴趣，调动学生积极参与，端正学生学习态度，养成良好学习习惯〖教学内容〗一、导入这是一篇小说，虽然是以作者的经历为素材创作的，但我是小说中的人物，不是鲁迅课文是《社戏》这篇小说的节选，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋二、讨论探究以下问题，分析人物形象1、提问：平桥村本是一个极偏僻的小村庄，住户不满三十家，可课文中说但在我是乐土，为什么

⑵最感人的部分⑶介绍主要内容一般可以用这种语气：⑴这部影片真精彩，主要说的是谁地方事情⑵__×节目是表现谁与谁之间事三、同桌练习：同桌进行采用问答式采访，学习回答问题技巧和应变能力四、小组交流，共同评议五、全班展示，巩固学法六、作业：同学之间练说自己看过的影片或节目五年级上学期语文教案【篇14】教学目标：1学习本课程的生字，并结合上下文理解诸如“水泄不通”、“悦耳动听”、“哀伤凄婉”和“千古佳话”等词语的含义了解成语“四面楚歌”的由来2想象刘琨的心境，感受他在困境中的心情，并对他“一曲胡笳救孤城”的智慧之举产生敬佩之情3朗读课文，研读重点语句，根据胡笳曲表现的情感轻笔写家书，体会家人的思亲之情