配金钱草、车前草、虎杖，治热淋，小便不利及湿热发黄等证红姑娘的禁忌有哪些 不宜多吃 红姑娘含有大量的维生素和氨基酸，对身体十分有益，但它不可多吃，否则身体会出现不适经期女性禁食 红姑娘性寒，所以女性不宜多吃，容易导致脾胃虚寒，出现腹泻现象，尤其是经期女性一定不要吃，容易出现痛经或者加重痛经不宜空腹吃 红姑娘有清热解毒的功效，会刺激肠胃，因此不宜空腹食用建议饭后2小时吃，有助肠胃消化，同时可以促进食物营养吸收哪些人群不宜食用红姑娘 糖尿病人禁食：红姑娘糖分含量比较多，因此糖尿病人不宜吃，容易加重病情，影响对血糖的控制脾虚泄泻者：锦灯笼性质偏寒凉，对于脾胃虚寒引起泄泻等病症的患者而言，若饮用锦灯笼泡的水，可能会刺激脾胃，加重脾胃虚寒引起的腹痛、泄泻等症状，因此此类人群不建议饮用; 孕妇：因为锦灯笼寒凉的性质，若孕妇大量饮用锦灯笼泡的水，可能会刺激子宫、脾胃等脏器

（二）教师引导，自主梳理1．复习观察物体（1）课件出示小汽车的图，同时将实物汽车摆放好①自主观察，组内说说小组内的学生坐在自己的位置上，观察小汽车，组内说说自己所看到的小汽车的样子②交流汇报，发现问题a指定一组内的学生说说看到小汽车的样子b为什么他们看到的样子会不同呢小组内交流c汇报交流，引导发现：从不同的位置观察一个物体，看到的形状可能不一样③课件出示从前面、后面、侧面看到小汽车的图样，指定学生进行连线，说说：你是怎样判断（2）及时练习①练一练（课件出示教材第102页的第7题）a学生独立在数学书上进行连线，小组内说说：你是怎样想的b汇报交流，重点交流：前面、后面是怎样判断的②说一说a从任何方向看到都是正方形的立体图形是什么

４、初步培养学生的动手操作能力和创新能力教学重点、难点：认识克，初步建立克的重量观念教具准备：多媒体软件、天平、（大豆、图钉、２分币、橡皮等实物每组一份）教学过程：课前学生表演唱《小熊请客》一、创设情景，导入新课小朋友唱得真好，瞧，把小熊吸引来了，（屏幕显示小熊）今天是小熊的生日，你看，它的好朋友小猫、小狗带着礼物来了（屏幕显示小猫、小狗）咦，它们怎么吵起来了〔录音："我的虾条比你的`'奇多'重""我的'奇多'比你的虾条重"〕它们谁也不让谁这时，电脑博士来了，（屏幕显示电脑博士）〔录音：别吵别吵，我们邀请小朋友一起去游览数学宫，小朋友，你们愿意去吗〕电脑博士在数学宫中设了三个关，要小朋友闯关，比比哪组最先闯过去

综合应用投影出示P27练习3~4题，先由4人组成小组进行讨论，并解答，然后在全班同学面前汇报，特别要说清思考过程，最后，教师讲解三总结本节课我们复习了什么四作业课后反思：教学内容 练习一(2) 课时教学目标：1能灵活运用本单元研究得出的知识解答问题2通过图形的组合，发展学生的空间想象能力3进一步感受数学的应用价值教学重点：加深对圆的周长和面积的理解，灵活运用所学知识的能力教学难点：培养学生的`空间能力，提高解决实际问题的能力一复习1、什么叫半径什么叫直径怎样求圆的周长怎样求圆的面积二展开绿色圃中1练习先指名板演，其余同学各自做在草稿纸上，然后全体师生共同讲评，指出存在的错误，尤其是做在草稿纸上的同学一定要自己找出错误的原因和正确的解答过程，小组进行练习