这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂这是中华民族的优秀传统和民族精神它就是中国魂当我们敲响那一排排铜质的编钟，你听那浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越了五千年悠悠时空在河之洲，水之湄，山之颠，海之滨，处处回荡着亿万炎黄子孙的心中共鸣：啊，祖国母亲古人讲：少年兴则国兴，少年强则国强我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量关于中国魂的国旗下讲话2尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学：大家好

一、办理居住证流程是： 1、需要申请办理居住证的,申请人可以到现居住地的社区事务受理服务中心办理2、申请办理居住证的,应当符合相关条件3、申请人应当根据申办条件提供相应的证明材料,并对申办材料的真实性负责4、申办人携带户口簿或身份证、房屋租赁协议或者有关居住证明等材料、近期一寸免冠照片两张,现场予以办理二、根据不同情况，还需要提供以下资料： 1、房地产权证; 2、房屋租赁合同登记备案证明; 3、集体宿舍证明; 4、寄宿证明; 5、其他需要的材料三、居住证持有人在居住地享受下列便利： 1、按照国家有关规定办理出入境证件; 2、按照国家有关规定换领、补领居民身份证： 3、机动车登记; 4、申领机动车驾驶证; 5、报名参加职业资格考试、申请授予职业资格; 6、办理生育服务登记和其他计划生育证明材料; 7、国家规定的其他便利

5、指导朗读对话，注意郭老师奇怪的语气和赖宁不好意思低声回答的心情6、齐读第3段，说一说：这段话写了赖宁在什么地方怎么样的苦练跳绳六、齐读2、3段说话训练：赖宁是怎么苦练跳绳的(各自准备--指名说，反馈评价--同桌互说)七、教师小结(结合2、3两段课文，教育学生学习赖宁肯下苦功夫，勤学苦练的精神)八、练习第三课时课时目标：1、学习课文第4段(1)理解“感激”、辨析“感激”和“感动”(2)通过朗读，体会赖宁获得好成绩的喜悦心情2、正确朗读课文看图复述课文教学过程：一、复习1、听写2、齐读课文2-3段，说一说：这两段的主要内容二、学习第4段1、指名朗读，边听边思考：赖宁苦练跳绳，结果怎样哪个词写出了他很高兴

4．思考下列问题（投影），理想文章主旨本文以“醉”“乐”二字提挚全篇“醉”是事物的现象；“乐”是事物的本质“醉”“乐”二字都是借“醉翁亭”说出，全文脉络十分清楚，试根据你的理解填空：（1）开头一段介绍了醉翁亭，它包含两个衔接得十分自然的层次；前一层介绍 ；后一层介绍 ，其中跟文章脉络关系最为密切的是“ ”这句话（答案：（l）开头一句话含两个层次：前一层次介绍醉翁亭的环境美；后一层次介绍醉翁亭的得名，其中跟文章脉络关系最为密切的是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也”）（2）中间两段描写醉翁亭的景色，也可以分两层；第一层写 ，先用“ ”一词领起，后用“ ”总收一笔第二层写，先用“ ”一词表示这一层的内容跟前一层是并列的，然后依次写了 、 、 和 四项内容