五、作业：1、把一个平行四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形，这个三角是什么三角形有几种剪拼的方法2、把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有多少种剪法2024年小学四年级上册数学教案（篇15）设计意图：在第一学段的学习中，学生已经接触了估算，并掌握了一些简单的估算方法本课教学的重点是让学生在具体的问题情境中，能对不同的数据用不同的方法进行估算根据教材及学生的特点，我们在设计时力求在一下几个方面有所突破：一、体现课堂教学的实效在组织学习材料时，我们考虑的不是新、奇、异的素材，而是重在创设富有启发性、思考性的情境，帮助学生扫除学习的障碍，认识估算的意义，经历估算的过程，掌握、归纳估算的方法

主治疾病： 此穴的主治疾病为：便秘、腹胀、腹泻、脐周围痛、腹水、肠***、消化不良、恶心想吐等症气穴 取穴方法： 取穴时，可采用正坐或仰卧的姿势，该位于人体的下腹部，关元穴左右一指宽处（详见此腹部穴位图相关图示） 主治症状： 此穴的主治症状为：生理不顺、腰部疼痛、冷感症等该穴为人体足少阴肾经上的重要穴道大巨穴 取穴方法： 取穴时，可采用仰卧的姿势，大巨穴位于人体的下腹部，从肚脐到耻骨上方画一线，将此线四等分，从肚脐往下四分之三点的左右三指宽处，即为此穴主治疾病： 此穴的主治疾病为：腹泻、便秘、增进食欲、腰疼、月经痛等此穴位为人体足少阴肾经上的主要穴道之一，本站有关此穴的治病疗法有：此穴位为人体足阳明胃经上的主要穴道之一

二、教师指导好学生对教材的合理利用数学考试考查点“万变不离教材”，许多的试题就来源于教材的例题和习题，提高学生对教材的重视的同时，关键做好学生的学习指导工作，对于教材的改造和加工至关重要，先整体把握全教材的章节，再细化具体的内容，用联想的方式，对于详略的处理交代清楚，使学生在自己的头脑中构建知识体系，理解解题思想和知识方法的本质联系，提高实际运用能力非常重要三、理解知识网络，构建认识体系各知识模块之间不是孤立的，我们要引导学生发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等这样，就可以把已有知识连成一个完整的体系，在解决问题时便会左右逢源，如鱼得水事实上，在知识点的交汇处命题，在试题中已非常普遍

针对跨境经商等差异化出行需求，口岸专设查验通道，配齐多语种便民引导岗，实行分类分流、精准查验、快速放行，持续提升口岸整体通行效能图为6月4日，吉隆出入境边防检查站执勤一队民警正在验放入境旅客肖富贵 摄 为护航中尼经贸稳健发展，该站深化口岸多部门协同联动，采取货运车辆“一次停靠、联合查验”一站式通关模式通过边检、海关查验信息互换、监管互认、执法互助，将传统分段串联查验升级为多环节并联同步核验，精简重复查验环节、压缩通关耗时针对生鲜农产品和特殊货物运输车辆开通绿色通道，推行预约通关、即到即检服务图为6月4日，吉隆口岸正在排队出境的车辆肖富贵 摄 进入6月份以来，吉隆口岸单日出入境旅客峰值接近2000人次