阅读伴我成长国旗下讲话稿篇2阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉浸在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人书香是个多梦的年龄在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山斜的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪

郑振铎：凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者六、拓展运用猫的世界就是人的世界，人对猫的态度就是人对人的态度，关注动物，善待生命，我们期待类似的悲剧不再发生可是，我们生活中却一而再，再而三的发生，请看一段视频，就这种现象发表自己的看法结束语：三只猫，三个故事，三种命运作者的得与失，悲欢离合，自责反省，都给与我们深深的启迪关注动物，善待生命，我们期待类似的悲剧不再发生请大家记住：“生命是一条河流，任何一朵浪花都不容忽视”[板书设计]猫郑振铎猫：生命之美 命运之悲情：养猫之乐 失猫之悲悟：猫之命运 人之得失七年级上册个人语文教案【篇2】教学目的：1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法

话说中秋佳节，最能代表节日的水果，莫过于就是石榴尤其是中秋祭月，在祭献月亮的条案上，总少不了圆滚滚的大红石榴，寓意“多子多福”虽说石榴在我国已有永久的历史，但它的故乡并不在我国，而是从巴尔干地区到伊朗这一带据历史记载，早在汉朝张骞出使西域的时候，就将石榴带回长安，自此，石榴便开始伴随着中国历史，不断地发展石榴，到底能不能美白对于石榴，经常都有各种宣传保健效果，什么美白嫩肤、抗氧化、防衰老等等，石榴几乎成为了“保健圣品”石榴所含有的各种营养元素非常多，尤其是维生素C含量比苹果还要高很多但是不是咱们多吃一些石榴，就能达到滑嫩肌肤、抗氧化、抗衰老的神奇功效呢美白冷敷，还真不靠谱虽说石榴看上去晶莹剔透，而石榴中含有非常丰富的维生素C，这是一种抗氧化物，能够避免黑色素在皮肤内沉积，达到预防和消除色斑的作用

恐怕如此(3)Would you like a drink你要来杯饮料吗Yes , please是的，请给我来一杯No , thanks不要，谢谢(4)Don’t forget anything别忘了什么东西(5)Thank you for having us谢谢款待我们It was my pleasure不客气5汉译英练习：a)The problem is easy I can do it by myself（我可以自己把它作出来）b)He learned to write by himself（自学写字）c)I think he didn’t hurt himself （他没受伤）that night