3 趣味操练 (Practice)（1）让学生两人一组，练习口语对话，要求用上How old are youI’m…（2）让学生按小组分角色表演对话内容（3）游戏：掷骰子，说年龄教师让学生两至三人一组一起掷骰子，一人先问How old are you，对方回答I’m…方法同Let’s play 部分的图片4 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第1 部分的练习5 扩展性活动(Add-activities)教师把学生带到室外，做击球说年龄的游戏将学生分为3—4组，每组围成一个圈，每圈的学生分一个气球，学生做击球活动，当教师大声问道：How old are you手中拿到球的学生则回答问题 I’m…

2、Speacking gameI have some cads ，bule card 、red cardWhat colour do you likeThan you can guss，what’s in itForexample I like red ，let’s have a look ，what’s in it(五)DanceListen to the muic ，let’s say the chant《one 、two、three》and dance四、活动结束1、2、幼儿小班英语教案【篇10】Teaching Aim:1Let everyone learn the sentence and know and say

陈耀表示，过去沈大两市产业竞争大于合作，同质化问题突出以电子信息领域为例，两地均重点布局软件与服务外包产业，却各自布局、缺乏联动，未能形成发展合力如今辽宁依托经济走廊强化双核引领作用，就要着力引导两市走错位发展、差异化竞争之路，谋求产业的协同共赢比如，征求意见稿提到，推动沈大共同实施“数据要素+工业制造”专项行动，就是要力促两市探索产业数字化的协同发展在具体任务上，征求意见稿将科创赋能置于产业发展的优先位置，提出推动辽宁材料实验室等高能级创新平台高质量建设，推动太行实验室辽宁研究中心与大连理工大学等单位在航空发动机等领域深化合作华东师范大学城市发展研究院院长曾刚指出，沈阳、大连，不仅有老牌工业城市的扎实产业基底，科教资源也不弱，两地双一流高校及本科院校数量位居全国前列

通常，成年人心跳次数在60~100次左右，受年龄、性别和生理因素的影响，多存在个体差异一般情况下，年龄越小，心率也就会越快但是，如果已经出现了高血压疾病，且服用β-受体阻滞剂进行空血压治疗，比如服用美托洛尔、比索洛尔、阿替洛尔等药物，就可能会出现心率过慢的症状表现，需要及时就医进行相关咨询；4、头痛：高血压患者出现头痛的原因主要有三个，第一就是服用了短效降压药物，在服用的初期，会出现头晕、头痛等症状表现第二，就是患者用药一段时间后，血压并没有得到有效控制，出现了持续性的血压升高，导致血管痉挛性头痛第三，高血压在发展的过程中合并了脑血管病变，比如出血性脑卒中、缺血性脑卒中在病发之后，受血液循环障碍、颅内压升高等影响，就会导致其出现剧烈、难忍受的头痛