无论是生活中还是工作中任何一个环节都不能粗枝大叶，顾此失彼就安全来说，就是要将责任落到细节之处，不少事故的发生，究其原因，就是安全意识淡薄，没有把安全做到“密”所以说，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态当人们谈到幸福时，有谁会联想到煤矿坍塌，瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活有谁敢说安全不是长久享受幸福生活的保证我是咱们库里的普通员工，关于安全我也有了很深的认识在作业现场，我们经常会为了收发钢材的准确性穿梭于龙门吊下，盛夏时节，面对酷热高温，现场不按要求戴工作帽的现象很多，试想，从高空坠落下来的一颗不起眼的螺丝帽就有可能对我们的头部造成严重危害，致使的发生，如果我们带好安全帽就会有效的预防此类事故的发生

11月5日，国家税务总局、国铁集团联合发布了《关于进一步优化铁路旅客运输领域全面数字化电子发票有关事项的公告》(国家税务总局 中国国家铁路集团有限公司公告2026年第22号)，决定自2026年12月1日起，优化铁路客运电子发票服务，主要包括以下内容： 一是新增购票人为乘车人线上开具电子发票功能购票人通过铁路12306为乘车人办理购票、退票、改签业务后，在行程结束或退票、改签业务办理之日起的180日内，可在铁路12306“电子发票”服务专区，为乘车人线上开具电子发票，同时继续保留原有车站售票窗口、自助售票机等线下办理渠道，获取电子发票将更加方便快捷二是新增铁路客运电子发票样式针对部分旅客需要打印电子发票报销，为了提升发票打印件的辨识度，铁路客运电子发票新增白底样式，票面要素保持不变，同时继续提供蓝底样式的电子发票，乘车人、购票人、代办人(仅指代旅客在车站售票窗口、自动售票机办理退票、改签业务，除乘车人、购票人外的第三人，下同)可根据需要自行选择

师:我们一起研究了图形按一定的比放大的画法以及放大后图形的一些特点如果把图形按一定的比缩小该怎么画1、出示缩小的要求如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化画画看2、说说对1：3的理解3、学生作图，并相互检查4、选取学生代表的作品展示，并说说是怎么画的(多媒体完成按一定的比缩小后画出的图形)5、观察原图和缩小后的图形学生试说自己的发现并尝试总结按3:1画出下图6、 总结发现(1)学生讨论图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢学生试总结图形按一定的比放大或缩小的特点(2)教师在学生充分的发言之后用多媒体出示图形放大和缩小的特点：所得的图形只是大小发生了变化，形状没变

S: Ok<>4、户外活动T: Its time to playLets go out to play togetherT: Lets have a gamePlay Game《 Flower 》5、学习活动T: My god Its rainingLets go back to the classroomLets goT: That was closeNow class beginsWho wants to be a little teacherT: You are so greatThe next game is "Robot game"Who wants to be a robot6、午餐时间