(生)：好…… 【通过加入打击乐器，增强了学生的认知能力，也培养了学生的节奏感】 ⑶ 听 录 音 范 唱 (师)：同学们还记得那位赶海的小姑娘吧，她也想为我们演绎一下这首歌曲，下面欢迎赶海姑娘演唱歌曲《拾贝壳》【课件展示】 (师)：她唱的好不好(生)：…… (师)：我们能不能比他她唱的还要好我们比比看(边做动作边演唱) ⑷ 歌 表 演 (师)：你们唱的真棒现在，老师找几名同学用自己创编的动作表演一下，看看哪位同学想做小小表演家【该环节激发了学生表现美、创造美的情趣和能力】 ⑸ 拓 展 交 流 (师)：表演的好极了同学们，你们说小贝壳到底美不美

用欢快的语调读好第4句6、感情朗读、 7、试背诵(五)作业 1、扩词 登()()() 印()()() 盈()()() 跃()()() 2、在括号里填上合适的量词和表示怎么样的词 一()野花()一()凉茶() 一()鸟叫()一()客人() 一()动物园()一()翠竹林() 五、教后记 今天这堂课，我觉得上得很有味道特别是在学习第一自然段是，让学生在读书的过程中体会“满山遍野”，在读中来悟“结实、健壮”，觉得特别好，很大气第二课时 一、教学目标： 1、能读懂课文是怎样围绕总起句把山里孩子的特点写具体的2、指导有感情地朗读课文，进一步体会作者热爱山乡、热爱山里孩子的思想感情

回南天如何防潮除湿 1、紧闭门窗防潮除湿 除潮，首先要防止室外的湿润空气进入室内在天气湿度高和雷雨天气不要开窗，中午时候空气湿度处在最高值也不要开窗通风，以减少水汽进入室内家里有空调的一般都有除湿功能，立即启动除湿功能过滤室内空气，给空气“脱水”，有效解决阴雨时段房间潮湿的问题等雾气散去大部分，或者出太阳时，再打开门窗，最好是开朝北的门窗2、高频开启家电防潮除湿 家用电器遇到“回南天”也变得十分“迟钝”，家电要尽量放在通风处，提高使用这些电器的频率，因为机器在运行时会产生热量，这样就能有效地驱散潮气长时间不用的家电最好每天通电一两次，通过使用电器来产生热量，排解家用电器的表面和内部零件的水汽

为走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备劳动最光荣我劳动我快乐，我劳动我幸福同学们，就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧最后预祝辛勤工作在三尺讲台的同志们节日快乐我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家五一国际劳动节演讲稿篇3老师们，同学们：我今天国旗下讲话的题目是：热爱劳动，拥抱快乐“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动而哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐一天，哥哥到一户富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟