并能在情景中运用2、能通过询问完成Pair work3、了解Good to know的单位常识，了解他们的换算关系二、教学重点与难点1、本课时的教学重点是：能听懂、会说How heavy are youI'm 48 kgI'm thinner than you , and shorter并能在情景中运用2、本课时的教学难点是：能通过询问完成Pair work三、课前准备1、教师准备图片2、教师准备录音机与磁带3、教师准备该课时的教学挂图四、教学过程1、Warm-up(1)学生听并跟说Let's chant(P2)(2)指名读已经学习的几个单词2、Presentation and practice Let's talk(1)How heavy are you

亲爱的家长、老师、小朋友们： 地球，是我们美丽的家园优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我们倡议： 1请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员2各班级将开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动，教师将在班级区域投放垃圾分类箱，帮助幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含 义和所投放的不同类别的垃圾

针对治疗小儿惊厥的治疗方法上，一般采取西医治疗，可以让患儿侧卧解开衣领，在上下磨牙间安放牙垫，防止孩子咬伤舌头，清除口鼻，咽喉分泌物和呕吐物，以防吸入呼吸道，保持呼吸畅通，并且密切观察患儿的体温，呼吸，心率，血压，肤色，瞳孔大小和尿量的变化，如果抽搐持续两个小时以上，会有脑水肿，应该采取脱水疗法以降低颅内压，本生这是一般采取的急救护理措施，接下来就需要对症进行治疗，而治疗的方法有很多不过都必须经过医生的，诊断后才可以进行小孩出现惊厥的现象，就必须要马上进行治疗，毕竟孩子年龄还比较小，身体各部的器官还未发育成熟，身体上容易出现的变化，特别容易影响身体的免疫性，一旦身体的免疫性强降低，那么孩子将会迎来更多的疾病，所以我们必须要对孩子更加重视

深化结对帮扶组织部分区人社局与北京工商大学、北京石油化工学院等5所高校签订结对协议，围绕就业创业指导、岗位共享、见习实训、简历门诊、模拟面试及权益保障咨询等开展合作，发挥区校联动优势深挖优质岗位安徽围绕新兴产业发展需求，重点企业、产业园区及行业协会联动，动态更新新能源汽车、新材料、高端装备制造等产业人才需求清单强化业务协同抢抓离校前窗口期，加密举办人才招引活动线上开展直播带岗、云端连线，线下提供岗位洽谈、政策解读、校企签约、职业指导等一站式就业服务，全方位拓宽求职招才渠道升级暖心服务深入部分高校布局大学生就业创业赋能中心，定制化开展就业指导、创业培训、政策宣讲、岗位推送等服务，组织毕业生走进重点企业、产业园区进行职业体验