学前班数学教案精选篇3活动目标：1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类2、观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类3、在“闯关游戏”中充分体验分类的快乐4、引发幼儿学习图形的兴趣5、让幼儿学习简单的数学题目活动过程：一、出示图形宝宝，引入主题“今天除了客人老师，还有谁来到了我们班是什么图形宝宝图形宝宝来干什么呢”二、在闯关游戏中把图形二次分类1、闯关开始：请观看唐老鸭设计的路线图，这个路线图应该怎么走幼儿尝试操作2、幼儿操作，看标记把图形进行第一次分类，并请幼儿讲述操作结果3、继续闯关：(1)小组讨论路线图;(2)请个别幼儿介绍操作方法;(3)幼儿操作，教师巡导;(4)幼儿的操作结果展示在黑板上，一起验证

通过不断地积累解决问题的策略，培养学生的创新意识和实践能力第3课时：时、分、秒的练习教学目标：1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算3、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯教学重点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法教学难点：用时针的知识解决生活中的实际问题教学过程：一、基本练习1、完成“练习一”第3题要求学生先估计，再实际进行验证，验证的数据可以由学生和家长一起完成2、完成“练习一”第4题先让学生独立完成，再让学生说一说每一题是怎么比较的，允许学生用不同的方法进行比较，只要说得有道理就行

2书写指导出示生字“否、旋、况、兵、败、仍、尤、恨、帅、预、溃、品、丑、豪”指导书写，并注意学生的写字姿势：“旋、况、败、仍、恨、帅、预、溃”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“否”是上下结构的字，上面的“口”要小一些；“丑”下面的一横要长一些【设计意图：学好字形，这是学好语文的基础】课堂小结及拓展延伸（ ）分钟四、再读课文，小组讨论1以小组为单位，练习把课文朗读通顺、流利2个体质疑 组内探讨 集体质疑3抽读，评议4感知内容【设计意图：扫除学文中的障碍，整体感受课文内容】课堂作业新设计一、在带点字的正确读音后面画“√”铁钉（dīnɡ dìnɡ） 旋转（xuān xuán） 帅气（shuài shài）二、看拼音写词语

血糖高需要控制饮食，主要控制主食的摄入量，需要减少含有淀粉糖分丰富的食物，主要控制米，面做成的主食类食物馒头，煎饼，面饼，米粉，米饭，面包等，不吃葡萄糖，果糖，蔗糖，麦芽糖，含有糖分的食物有饼干，糕点，点心，蛋糕，薯片等，下面我们就来聊聊关于血糖高不能吃什么食物一览表接下来我们就一起去了解一下吧血糖高不能吃什么食物一览表 血糖高需要控制饮食，主要控制主食的摄入量，需要减少含有淀粉糖分丰富的食物，主要控制米，面做成的主食类食物馒头，煎饼，面饼，米粉，米饭，面包等，不吃葡萄糖，果糖，蔗糖，麦芽糖，含有糖分的食物有饼干，糕点，点心，蛋糕，薯片等蔬菜中不吃藕，土豆，山药血糖高，饮食控制还需要加强运动，促进血糖的代谢和转化利用，生活方式调理，效果不好，需要积极的食用，降糖的药物治疗