教学时可以撇开这些不同的观点，重点让学生想一想：童年鲁迅对这个故事是不是很感兴趣是从哪些地方看出来的这一联想对作者阐述百草园是“我的乐园”是否有帮助最后让学生明白：不管别人的争论如何，有一点可以看出，美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩3童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服同时也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已二、揣摩下面的文字，回答括号中的问题根据上下文弄懂语句的意思，理解文章的内容，体会文章的语意重点1不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了

知识预测1、预计学生给出以下加点字的注音、书写或词语解释湮没 石拱桥 茅以升 旅人桥 记载 桥墩 河堤 惟妙惟肖 匀称 石砌惟妙惟肖：形容描绘的十分精妙，逼真肖，相似巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，无 以相比伦，类，辈(学生展示理由时前面小组已展示过的字词理由，后面小组展示时，若没有新的理由，则不再重复)2、学生在预习过程中，结合老师预设的问题，在既定的六个方面形成如下问题【一】、理清说明顺序(1)课文各段内容分别与“石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥”四个词语中哪一个最接近，请对号入座指出(2)分析各段关系，理清说明顺序明确：(1)第1、2段为“石拱桥”，第3、9、10段“中国石拱桥”、第4、5段为“赵州桥”：第6、7、8段为“卢沟桥”

即使自家合理腌制或正规厂家的合格产品没有致癌风险，腌制蔬菜也要少吃它们不但含很多盐，而且只能提供一点点膳食纤维和钾等营养素，营养价值与新鲜蔬菜不可同日而语对于腌制的肉食品，推荐选用酱肉和卤肉，但是仅限于新鲜制作的酱牛肉、卤猪肉、酱鸡爪等腌制的咸肉、腊肉、熏鱼、咸鱼，以及火腿肠等咸味肉制品则不在推荐之列它们要么含有较多的亚硝胺等致癌物，要么营养品质低下，徒增食品安全隐患腐乳算是发酵的腌制品，属于发酵的大豆制品腐乳不但具有大豆的营养特点，还因为发酵合成维生素B12，使大豆异黄酮的活性增强腐乳风味别致，红方、白方和青方（臭豆腐）各有特色近年，有老字号厂家推出“低盐腐乳”，降低盐的含量（其风味不变），每天吃一两块不会明显增加食盐摄入量

情感、态度和价值观：学习范仲淹“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”的远大抱负和“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟二、教学重难点1．重点：(1)朗读和背诵全文(2)学习和积累文言词汇2．难点：(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法(2)理解作者所阐述的主要观点三、教学准备1．岳阳楼、《洞庭晚秋图》的电脑展示图片2．将课文的知识整理成幻灯片设计思路1．本文是千古传诵的名篇，不仅立意高远，而且文采斐然，句式于整齐中见变化，尤其便于朗读教学中要特别重视引导学生反复诵读、吟味，体会文章的特点，并让学生在思想上受到教育2．倡导学生自读，教师在学生自读的基础上启发引导3．教学时间：三课时教学过程第一课时一、激趣导入师：同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋