s: she/he is midi/haley…t: can you gue what are they doing(请幼儿观察图画后回答)what's i idewhat shape is it请幼儿上来一一找出图画里欠缺的物品，并回答相应的问题，帮助复习巩固所学词汇四、游戏(二)：make the shapes by yourself给每位幼儿提供1条毛线，让幼儿在地毯上自由创作变出各种图形，并相互用英文交流自己创作出的图形五、over(结束)：woo…today you are very clever, are you ha y todaynow i want to make a circle, let's make, ok

因此，重要的是，求生避患不能违背“义”的原则2这种“羞恶之心”是人人都有的，只有贤者才不会丧失为什么有些人会丧失呢是因为他们为物欲所蔽例如有人不食“嗟来之食”，这说明他有羞恶之心，可后来却不辩礼义而接受万钟之禄，这就是物欲使他的羞恶之心丧失了可见，要做到“舍生取义”，就必须使自己的羞恶之心不为物欲所蔽3从上述内容的进展层次可以看出本文的逻辑推理十分严密;从鱼与熊掌的比方、不吃嗟来之食和不辩礼义而受万钟之禄的对照，可以看出作者设喻的巧妙4文中的比喻、对比、排比的修辞方法，加强了说理的逻辑性四、布置作业1背诵全文2你过去一定也作过许多次选择，其中哪一次对你的影响，给你的印象最深请以“选择”为话题写一篇小作文

请同学们默读课文的第一自然段看看黄河象骨骼化石给你留下了怎样的有印象，你是从哪一句感受到的，勾画有关语句写下自己的感受2、交流; (1)这具大象骨架高四米，长八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的感受到黄河象化石的高大，完整有多高四米比我们教室还要高出一米，有多大，长八米教室长这具大象的骨架如果放在我这里恐怕屋顶都要涨破你怎样理解除了尾椎以外这句话(只有尾椎不是化石) (2)看，前面是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至是连很难发现的舌骨也保存着三米多长的大象牙重有三吨，得用载重吨的大卡车去拉你怎样理解甚至(舌骨很难发现也能保存着，说明化石的完整) (3)在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉

牛奶与豆浆都属于非常健康的饮品，含有大量的蛋白质而且人体对于这些蛋白质的吸收率非常高，可以为机体快速补充各类营养物质，有着养生保健的作用但在牛奶与豆浆的选择上，有很多人会持有不同的意见有不少人认为，每天适当多喝牛奶对身体健康有好处，而有些人则认为喝豆浆才能够起到保健的作用那么，经常喝牛奶、豆浆到底有哪些区别呢一、补钙效果不同虽然牛奶和豆浆当中都含有比较丰富的钙质，但是，牛奶当中所含有的钙质会丰富一些100毫升的牛奶当中含有90~120毫克的钙质，而豆浆当中所含有的钙质含量，是同等量牛奶的1/10而且牛奶中的钙磷比例非常的合适，这些物质能够促使机体对于钙质的吸收，达到有效补钙的作用所以对于缺钙人群来说，在日常中可以选择饮用纯牛奶