板书设计：Look and seestop himHenry’s new friend人教版四年级英语下册教案【篇5】教学目标：1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式2、通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式教学重点：单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot教学难点：potato和tomato的复数形式教学准备：课件，视频，学习单教学过程：(幸福课堂模式)情景创设1、教师手举一个西红柿，说：I like tomatoesDo you like tomatoes引导学生用I like …或I don’tlike…根据自己的实际情况表达

你们要担起自己的责任不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心二十岁是用来脱贫的，不是用来脱单的只有当你们摆脱了精神的贫困和经济的贫穷时，你们才变得优秀，才有资格谈拥有奋斗们，青年请不要让我们失望——不要让关心你爱你的人失望，更不要让明天的你失望让明天的你感激现在拼搏的你吧我知道，你们一定可以做到学习国旗下优秀讲话稿（篇4）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好我是440班的__，很荣幸能够站在这里，站在这庄严而又神圣的国旗下演讲今天，我演讲的题目是：《勤奋努力，青春无悔》开学近三个月以来，我们已经体味到高中紧张而有节奏的学习生活，它给了我们深刻的启示：高考乃至人生需要我们用智慧和勤奋来书写

正数 B负数C不是负数 D不是正数5数轴上表示5和-5的点离开原点的距离是 ,但它们分别表示提升能力6与原点距离为35个单位长度的点有2个,它们分别是 和7画出一条数轴,并把下列数表示在数轴上:+2,-3,05,0,-45,4,3开放探究8在数轴上与-1相距3个单位长度的点有 个,为 ;长为3个单位长度的木条放在数轴上,多能覆盖 个整数点9下列四个数中,在-2到0之间的数是( )A-1 B1 C-3 D3七年级上册数学教案范文（精选篇6）教学目标:1借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的位置关系2给一个数,能求出它的相反数教学重点:理解相反数的意义教学难点:理解和掌握双重符号简化的规律教与学互动设计:(一)创设情境,导入新课活动 请一个学生到讲台前面对大家,向前走5步,向后走5步

(3)指名读第3自然段教师指导学生读好“啊”字7同桌互读，检查生字读得是否准确设计意图：通过课件演示、教师讲解等方法使学生非常直观地认识自然段本环节教学中教师注重培养学生借助汉语拼音认读汉字的能力，通过范读、自读、指名读等方式引导学生读准字音，读出完整的句子，不顿词、断句，重视对翘舌音、三拼音节的复习巩固，从而能使学生准确地拼读音节三、随文识字，品读课文(一)品读第1自然段导学：秋天到了，我们周围发生了很多变化，(课件出示课文插图)一边看课文的插图，一边朗读课文的第1自然段，看看课文里写了哪些变化1天气凉了(1)学习生字“气”这里有我们今天要认识的一个生字(出示字卡“气”)，有一个和它读音相同的1233445下一页字——汽，“气”与气体有关系，“汽”与水有关系