26、门面开业，生意兴隆财源广；好运开业，吉祥如意事业旺；今日开业，大吉大利万寿长财源滚滚，喜气连连，愿您开业如意，事事称心27、喜闻你店开业，特向财神请求，赐你财源滚滚，特向天神祈求，送你财源不断，特向神灵恳求，助你财运亨通，特向你贺喜，愿生意兴隆28、开业大喜，喜鹊叫喳喳，祝你赚钱乐哈哈；燕子剪剪飞，祝你捡钱财富堆；鱼儿游呀游，祝你挣钱乐悠悠；老虎笑呀笑，祝你盈利王中王29、上联：开店开业开业开发、开开心心、开心赚钱；下联：和气和谐和顺和睦、和和气气、和气生财横额：祝福你生意红火火，财源滚滚来30、雄心创大业，壮志写春秋开业迎喜报，举步尽春光凌霄挥巨手，立地起高楼飞驰千里马，更上一层楼祝老朋友开业大吉，财源滚滚

就是因为小麦类食品中赖氨酸的含量很低，蛋氨酸的含量却非常高，而大豆当中的蛋白质蛋氨酸含量很低，赖氨酸的含量却很高大豆、玉米、小麦进行搭配：大豆、玉米、小麦按照20%、40%、40%的比例进行混合，蛋白质吸收的功效就达到70玉米中蛋白质的色氨酸、赖氨酸含量不是很多，蛋氨酸含量却非常丰富；小麦中的蛋白质的赖氨酸含量非常低，蛋氨酸含量却非常丰富；而大豆的蛋白质中色氨酸、赖氨酸含量却非常高而蛋氨酸的含量低如果可以同时食用这三种食物，那就会充分提高蛋白质吸收的含量大豆、小麦、牛肉、小米搭配吃：大豆、小麦、牛肉、小米等单独食用的时候，其蛋白质的生物价约为64、67、69、57，如果按照22%、39%、26%、13%的比例进行搭配，那么蛋白质的生物价就会提高到89

2、了解扇形统计图特点3、即时练习完成课后的“说一说”(1)学生观察课文中的扇形统计图，读一凑统计图中的各类信息(2)说一说，你有什么体会学生说信息，并计算各种成分的百分比汇报计算结果，订正学生发言、交流学生汇报：条形统计图可以清楚地看到每一种食物的摄入量观察，说出获得的信息根据教师引导说出发现从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分之几观察数据，发现，说出不同，说出自己的看法进行计算，订正三、小结本课学习内容谈话：这张表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量，请你运用条形统计图表示表中的数据说一说，条形统计图有什么特点提问：从条形统计图中，可以清楚地看到每一类食物的摄入量，能看出每一类食物的摄人量占总摄入量的百分之几吗

(若学生都喜欢第一种，可以这样来引领:如果要让你选择其中的一段，根据他去野外寻找我们没有见过的白鹭，那你如何选)小结：第1种写法说明具体，第2种说法饱含深情2如果你喜欢第1种，可以尝试着把本文变成这样的表达方式说一说，若喜欢第二种，可以读读《石榴》这是选做作业3必做作业是背诵《白鹭》板书设计：1白鹭色彩——水田闲钓身段身段——黄昏低飞(静)(动)一首精巧的诗五年级上册白鹭课文教案简短精选篇2教学目标1认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字掌握“精巧、配合”等18个词语2正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义3学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱