最后一横封口的：“白”横折的横段宜短，“勺”撇画长又：横撇注意撇的走势，撇捺要平齐和：左右等宽，左高右低【设计意图】可运用多种方法指导学生识记生字“蓝”和“金”可以观察书上的蓝天，大海，沙滩来帮助记忆“又”和“向”可创造情景来识记“贝”可以看其字形的演变，“笑”是会意字三、学习第一自然段1任务：数一数第一自然段有几句话，在句号的上边标上序号说说为什么是3句话2小结：有3个句号，所以是3句话3借助拼音读第一自然段的三句话，特别是第三句是个长句子，有的地方很难读，“哗哗地笑着”中连续两个词读轻声，“悄悄撒下小小的海螺和贝壳”比较长，可以采用教师范读和小老师带读的方式，反复训练4学习第一句（1）读第一句

”“您多余操这份儿心粮店还卖不卖棒子面”“卖”“还是的有棒子面就行……”市民生活体现一定的文化特征市民生活 胡同文化安土重迁封闭过往不多忍要求不高 易于满足置身事外 安分守己13―――15自然段，重点品味作者的感情品味语言：1西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气2再见吧，胡同讨论作者的感情：1喜爱与批判2伤感与留恋3理智与豁达七、作业课本84页研究性学习中学语文课教案简洁版篇4一、 教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁二、 教学目标知识技能：运用听说读写相结合的方法，把握人物性格，学会正确表达

(引导学生争论，各自发表意见)① 如果都同意分三类的，老师可以出难题：我觉得0可以分在4它们一类啊，你们怎么来说服我② 如果有学生发表分三类的，有的分两类的，可以引导他们互相争论4、小结：什么是正数、负数师：(结合图)我们从温度计上观察，以0℃为界限线，0℃以上的温度用正几表示，0℃以下的温度用负几表示同样，以海平面为界线，高于海平面的高度我们用正几来表示，低于海平面我们用负几表示0是正负数的分界点，把正数和负数分开了，它谁都不属于但对于正数和负数来说，它却必不可少我们把以前学过的，象+4、16、3/8、05、+884443等这样的数叫做正数;象-4、-155等这样的数我们叫做负数;而0既不是正数，也不是负数

首先，吉主任祝愿大家度过一个安全、文明、健康、充实、愉快的假期并强调了以下几点：一、在全县上下创设文明城市和卫生城市之际，希望我们全体师生以此为契机，利用假期时间，从自身做起，争做城市文明的守护者和传递者二、安全问题1防溺水学生要听从学校、老师和家长的教育教导，真正做到珍爱生命、远离危险禁止到危险水域玩水不在水库或深水区玩耍；不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求2防交通事故要遵守交通规则，严守交通法规过马路要小心不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏禁止骑车上路3饮食卫生方面夏季是各种传染病高发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”