单独佩戴口罩可能不会显著降低流感样症状, 这表明戴口罩和洗手应该同时进行三、预防流感五个小妙招 1保证睡眠 睡眠不足也是导致抵抗力下降的因素，因此要保证身体得到充分的休息，只有这样才能抵抗流感的侵扰2多喝水 呆在有暖气的屋子里人很容易被“烤干”了，而且你要是人长期在室外的话更难保证充足的水分摄入时下不少北方的家庭，会在家中配置加湿空气净化器，确保密闭空气质量的同时还可以起到加湿的作用3预防接种 流感的高发时期最好带上孩子，老人去接种疫苗疫苗是预防流感的最主要手段4常换毛巾 常换毛巾，家和毛巾尽可能经常换，或者放到太阳光下晒晒，使得紫外线杀死毛巾上的细菌尽量不要使用公共的毛巾5文明咳嗽 流感患者说话、咳嗽、打喷嚏极易将病毒散播到空气中，所以在打喷嚏或咳嗽时最好用清洁的手绢或纸巾遮掩口鼻，避免飞沫污染他人

师：今天我们继续应用分数的混合运算来解决生活中的实际问题板书课题：整理与练习(2)2、 完成“探索与实践”第5题(1)理解第(1)小题题意师追问：你准备怎样解决这个问题(先画线段图)(2)学生演示画法指名在实物投影上画出线段图(3)集体评价，列式计算(4)学生根据计算结果，画出长方形师追问：你准备怎样画(5)理解第(2)小题题意(6)怎样求现在长方形的面积学生独立计算，并求出现在长方形面积是原来的几分之几3、完成“探索与实践”第6题(1)理解题意师追问：你准备画长宽是多少的长方形，小组讨论确定长方形(2)尝试练习画出现在长方形的长和宽及面积(3)算出现在长方形的面积是原来的几分之几(4)小组汇报交流

2、能听懂、会说：Welcometomyhome并能简单描述自己的房间3、能听懂Letsdo中的指示语，并按照指令做出相应的动作4、学唱歌曲“MyBedroom”5、培养学生对家的热爱鼓励学生大胆设想自己未来的家居教学重点、难点分析：让学生在语言的学习中和活动中听、说、认读生词课前准备：1、教师准备歌曲磁带和录音机2、教师准备study，bathroom，bedroom，living room，kitchen等单词的图卡3、教师准备好文具用品，如：铅笔、尺子、书、钢笔等食物4、学生准备好生词卡片教学步骤：一、Warm up(1)教师播放歌曲“Hide and Seek”(2)教师与学生进行日常对话，如：Hello

2、洋参、淮山切片，排骨斩件，备用3、在瓦煲内加入适量清水，先用猛火煲至水滚，然后放入全部材料，再改用中火继续煲3小时，加入少许精盐调味即可红枣乳鸽汤功效：炙百部性平味甘，有温润肺气、化痰止咳之功，因而此汤有温润肺气、化痰止咳之功要注意的是，痰热咳嗽者不宜饮用材料：炙百部12克、红枣4个、乳鸽1只、生姜2片制作：1、炙百部、红枣洗净，并将红枣去核;2、乳鸽宰洗净，去毛爪、脏杂，置沸水稍滚片刻，洗净后与生姜放进瓦煲内，加入清水1500毫升(6碗量)，武火煲沸后，改为文火煲2小时，调入适量食盐和少许生油便可(此量可供1~2人用，乳鸽可捞起拌酱油佐餐用)百合鲫鱼汤功效：鲫鱼性甘、温，鲫鱼与百合作汤，可以滋补清降