短短几个月，要改变数以万计人几十年的习惯谈何容易都说上海人精明，垃圾分类的很多草根智慧足以为证特大城市垃圾分类减量需要久久为功，缓不得也急不得这个慢活、细活，靠的是每个市民的参与并且坚持作为守旧的西安人，生活习惯更是根深蒂固，我们必须认清一点，单靠政策限制是远远不够的所以，从感同身受的角度，帮大家搜集了一些“金点子”——垃圾分类十五计，至于是不是真金，那就往下看看吧知识点： 第一计 垃圾变气 见证奇迹 专吃垃圾的“大胃王”处理机，你见过吗在静安区临汾路街道星城花苑小区，保洁员将一桶装满瓜皮菜叶、剩饭剩菜的湿垃圾倒进机器里走近处理机，完全听不到噪声，用手一摸感受到微微振动，才知道它正在工作机器里装有拌料的搅拌头，有点像家用搅拌机的放大版

1、学生质疑 (1)《假如生活欺骗了你》中的“欺骗”是什么意思(2)诗中结尾为什么会是“怀恋”而不是“怀念”(3)怎样理解“那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这句诗的含义2、有代表性的重点研究学生质疑的问题 六、启发提升 诗歌的特点是用形象说话，而《假如生活欺骗了你》却没有什么具体的形象，却为世界全国人民广为传诵，甚至许多人把它记在自己的本子上，作为鼓励自己的座右铭为什么呢七、课外拓展 1、引入宫玺的《假如你欺骗了生活》2、读一读，看谁读得准、读出节奏，读出情感3、诗中有两个词的含义需要好好体会，你来说说结束语：生活如大海行船，不可能一帆风顺当我们遭遇挫折时，请我们默默的告诉自己，一起来吧

周旋应时，尽管因人不同，人们做事处世的方法千差万别，但人们的观点无外乎有两种，一种是“当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至”;另一种则是当对所遇事物产生厌倦时，感情随事物的变化而变化，无端的感慨就产生了第二层，针对人生的这种感情变化，用一个递进关系的复句发表感慨议论论人们对于自己先前喜欢的事物转瞬变为历史的陈迹这件事尚且感慨万端，何况对于随着世界的变化人们难免一死这件事呢这里的“向之所欣”指的应该是兰亭集会这件事，这样前后文就自然联系起来了第三自然段分三步推进作者的思想感情第一步，紧接上段结尾的“修短随化，终期于尽”于第三自然段一开头就用孔子的话总说生死大事，提到生死这件大事是令人悲伤的

（3）标出自然段的序号2同桌互读，互相帮助3分节朗读，评价（学生评）4根据反馈教学生字，纠正字音5区别形近字石右喝喝办力三、再读知意1读文思考：课文讲了一件什么事2指名读第一节，质疑3看图说说，你从哪里看出乌鸦口渴了4到处表演理解并造句四、写字1看板书记字形2描一描右什么发现3写田字格（生说师板书）4展示学生作业，评价后修改第二课时教学目标：1学懂课文内容，学习乌鸦遇到困难自己想办法解决2能有感情地朗读课文，背诵课文重点难点：能有感情地朗读课文，学懂课文内背诵课文课前准备：实验器材（小口瓶红线小石子）教学流程：一、复习导入1猜谜：身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子2复习生字3出示课题