“水果是酸的好还是甜的好”“反季水果有害健康吗”“坏了一点的还能吃吗”生活中，相信你也有过类似的疑问本期总结解答了朋友们常问的6个有关水果的问题，希望对大家能有帮助1挑水果，该看颜色，还是闻香气水果的品种不一样，颜色就会有所不同，比如富士苹果是红的，王林苹果却是黄的水果经套袋处理之后，颜色会更漂亮均匀，但那些颜色不匀的果实口味也不逊色于漂亮的果子从美味角度来说，闻香气挑水果更加靠谱，无论颜色如何，香气浓郁的水果通常都是最好吃的不过从营养价值来说，颜色深浓的品种通常优于颜色浅的品种，比如紫黑色、紫红色品种的葡萄中抗氧化物质高于绿肉和白肉的品种2从水果的口感判断，酸的营养价值高，还是甜的高水果的营养素和保健成分的含量与甜度关系不大

我们今天要学的这首儿歌，它的名字叫《田家四季歌》，板书课题，指名读、齐读二、初读诗歌，学习字词1自主借助拼音读诗歌要求：（1）边读诗歌边圈画出生字（2）自己不理解的地方做上标记2小组合作学习（1）小组内互相读读生字（2）说说自己认识了哪个生字能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗交流自学的生字的方法3叫号游戏，巩固对生字的认识现在我们来做个叫号游戏，看看你们是不是真的`跟生字宝宝交朋友了，老师说出生字宝宝的名字看哪个小朋友能用最快的速度找出生字宝宝4听课文录音，整体感知（1）现在我们该把生字宝宝送回课文里，让我们一起来听听课文录音，边听边想：儿歌里讲了四季中怎样的景物边听边把它们圈出来（2）生听课文录音

2>Communicative ApproachPART 3 Studying Ways1Teach the students how to be successful language learners2Teach the students how to master dialogues and how to communicate with othersPART 4 Teaching ProcedureStep 1 RevisionGet the students to give some animals’ names they know by asking the students the following question: Can you give us some names of different animals you know

如果填加号是根据加法的交换律和结合律；而如果填乘号，你能联想到什么呢是啊，加法有交换律和结合律，乘法是否也有交换律和结合律呢3．导入新课谈话：今天我们就来研究乘法中的运算规律，首先来研究乘法是不是有交换律呢【说明：加法的交换律和结合律是学生学习乘法交换律和结合律的基础，通过复习填数和在等式中填运算符号，一方面可以唤起学生对加法运算律的回忆，另一方面可以引起学生的联想和思考：加法有交换律和结合律，乘法是不是也有交换律和结合律呢从而有效激发学生主动探究乘法运算律的欲望同时，引导学生把加法运算律的活动经验和学习方法迁移到乘法运算律的学习中来，促进主动学习】二、举例验证探索规律（一）探索乘法交换律1．情景中感知乘法交换律