(5)设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写(6)及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新(7)虚心向经验丰富的教学骨干教师求教六、教学措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语4、辅导学困生，让优等生帮助他们，采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高5、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯

一、自主预习【预习任务】：任务一：写出下列汉语的英语形式名字__遇见__问题，难题__ 回答，答案 __第一的x 最后的__任务二：写出下列单词的汉语意思1、my2、clock3、nice4、what5、 your6、hello7、I8、you9、his10、her11、name12、are13、is【预习诊断】：1、选择题：(1)Kate has lost(丢失) _________key、 _________asked _________for help、A、her ,he, I B、 his, he ,me C、 his, she, I D、 her, she, me(2)_________plus(加) seven is thirteen

可能因为平日的零花钱比别人少而抱怨父母不够爱你；也可能因为考试成绩的不理想受唠叨而迁就父母不善解人意同学们，敬畏我们的父母理解父母，孝敬父母，就不能有无端的任性，过多的自我，无限制的索取；才会有责任与使命，才会有拼搏向上的动力敬畏师情，才会真正感受到恩师屹立于三尺讲台为谁而挥汗如雨；才会明白我们取得的点点滴滴到底来自于哪里是否因为上课不认真而受批评而记恨老师的苛刻与严厉；或是否因为在校违反纪律被请家长而抱怨老师的不留余地；同学们，敬畏我们的老师尊重老师，理解老师，就不能有行为无束无拘，课堂上窃窃私语，对老师管教置之不理；才会有学习求知若饥，生活中虚心若愚敬畏同学情，才会寻找到我们成长与学习的快乐源泉；才会收获多年后回首往事时带给我们那丝青涩的愉悦

即将告别，我们无法像徐志摩那样：“挥一挥衣袖不带走一片云彩”，我们的成长足迹在这里，我们的美好回忆在这里回首大学时光，我从刚入学时极其平凡的自己，成为现在蜕变成长的我，有幸担任过学生组织负责人，获得了国家奖学金，入选了华为中国好学生计划，也成为了最具影响力毕业生，这些成绩离不开学校和老师的培养与支持是啊何其幸运，我们遇到了这么多孜孜教诲的思政老师，是他们倾注了满腔的关怀，让我们明白要将家国情怀融入个人理想，要仰望星空、脚踏实地何其幸运，我们遇到了这么多德高学厚的科研导师，是他们严谨认真的学术态度，让我们懂得追求真理的意义何其幸运，我们遇到了这么多润物无声的任课老师，是他们传道、授业、解惑，让我们能够昂首阔步迈向我们的星辰大海