生：条形统计图师：这么多同学都想到一块去了，那怎样绘制条形统计图呢请同学们仔细想想，绘制条形统计图时要先画(横轴)，再画(纵轴)，接着画出直条标明数据，还要注意写上统计图的名称师：好，现在请同学们拿出课前老师分的练习卡，拿好了，听清要求：同桌合作分工完成，看谁画得又快又对生动手操作师巡视4、评一评生上台展示作品(四年级男、女生人数统计图上下放)师：好，先停下手中的笔(停顿片刻，环视教室)，我们先来看看这组同学画的统计图这是一张男生人数的统计图(师指着标题)，谁来评价一下画得怎样好在哪生：每个年级的间隔相等;每个直条的宽度相同;有标明数据;还有写上统计图的名称师：你对他的评价满意吗师：点评得很到位，真像个小老师

(生：只要我们有恒心，有毅力，做任何事情都能成功)没错，这则故事告诉的正是这个道理，大家都懂得这个道理，我想大家应该也做得到好，那么今天就让我们一起来学习一篇与这则故事有异曲同工之妙的的寓言故事《愚公移山》，认真体会一下这则寓言告诉我们的道理二、文学常识(2分钟)从文中注解①我们看到这则寓言选自《列子汤问》，《列子》这部书中保存了很多的古代寓言故事和神话传说我们今天所学的这篇《愚公移山》就是古代寓言中的名篇，它有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一寓言：寓言这种体裁的特点是寄托一定的道理在一种比喻性的虚构的短小故事中，往往带有讽刺或劝诫的意味

在进行写字教学时，要注重引导学生自主读字，观察生字在田字格中的占位，以及笔画的书写，提升学生的汉字审美能力，再通过书空、描红等美观地书写生字，培养学生良好的写字习惯四、总结延伸1同学们，学了这首儿歌，你们喜欢小青蛙吗为什么你们以后会怎么做呢(交流怎样保护小青蛙)2总结：对呀，青蛙是捉害虫的小能手，更是庄稼的好朋友，我们一起保护小青蛙，好吗回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听，让他们和我们一起保护小青蛙吧设计意图：青蛙是人类的好朋友，在学生识字学文之后问“你们喜欢小青蛙吗为什么你们以后会怎么做呢”这几个问题，让学生更加明晰“青蛙是益虫，我们应该保护它”而“把这首儿歌背给你们喜欢的人听”既巩固了儿歌的学习，又将保护青蛙的思想传递给更多的人，可谓“一举多得”

1、常泡澡泡澡可以促进血管扩张，增强血管收缩能力，加快血液循环，还能消耗人体热量，促进新陈代谢等功效，对内分泌失调有很好的调理作用2、按摩胸部和咯吱窝人体的正常生命活动离不开淋巴和血液循环，女性胸部有胸腺，咯吱窝有众多的血管和神经，经常按摩可以有效的促进淋巴和血液循环，从而起到调节内分泌失调的作用3、多食用绿叶食物绿叶食物都有调节内分泌的作用，例如青菜、菠菜、白菜等而且这类食物中还含有碱性物质，可以起到中和酸性物质，维持酸碱平衡的作用，对调节内分泌有很好的作用以上就是内分泌失调常见的四种表现以及调节内分泌的三种方法，有内分泌失调的朋友不妨试一下内分泌失调经常被忽略，直到身体出现问题的时候才去注意，这时再调节就不太容易了