13情感态度与价值观：引导学生进一步体会立体图形的平面化，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心教学重难点21教学重点：让同学们理解圆柱的表面积计算方法22 教学难点：能够分清侧面积和表面积的区别,合理应用到日常生活中教学工具课件、多媒体设备等教学过程一、情境导入师：同学们，在如常生活中我们经常会遇到一些圆柱体，比如我手里面拿的水杯，你们知道他有哪些东西组成的吗生：同学们举手进行回答师：这个水杯有哪些面组成呢生:上底面、下底面、侧面师：多媒体出示动画师：我们可以看出它有三部分组成师：现在想一下这三部分都是什么图形生：上下底面(圆形)，侧面(长方形)师：把这三个面积加起来，就是我们今天要学习的圆柱的表面积

渐渐地，他掌握了熟练的游泳技术，甚至可以搏击嘉陵江和横渡长江了因此，他很想在正式比赛的场合去试一试预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同学的自行车后架上同行待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说：你既然来了，也就试试看吧结果出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次这件事给予袁隆平很多启迪：凡符合实际的“不服气”思想，不一定是消极因素，有时可以变成积极因素

谁能体会着雷利悲痛的心情再来读（个别读）爸爸就这样永远的离我们而去了，让我们一起通过朗读缅怀这位伟大的爸爸吧（齐读）4、爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么爸爸呼唤的是——（指着课件说）（1）启发个性朗读：爸爸在生命的最后一刻，还不忘呼唤和平啊那么我们应该怎样通过朗读才能替爸爸发出他在生命最后一刻，那对和平的无限企盼呢你会怎样来读呢来试一试吧谁来替爸爸发出对和平的无限期盼之情呢（学生读——）你为什么这样读啊（爸爸的愿望特别强烈）是的，我们听出了爸爸对和平一次比一次强烈的呼唤同学们，让我们一齐替爸爸呼唤，他呼唤的是：低——高——高我们还能怎样来读，也能读出爸爸对和平的企盼呢（学生说出：请问你为什么要这样读

用法：水煎100毫升，分3次服，每日1剂功效主治：行气活血化瘀二、股骨头坏死的原因有这些 近几年患有股骨头坏死的人越来越多了，而且股骨头坏死患者发病年龄也各不相同，有老年人也有年轻人，那么到底是什么导致股骨头坏死的发生的呢，专家指出，在生活当中大家应多了解一些股骨头坏死的原因，从疾病的诱因入手，这样才能更好的预防疾病的发生，那么，股骨头坏死是什么原因一起来了解一下吧1药物：如哮喘、风湿、类风湿、颈肩腰腿痛、糖尿病、皮肤疾患等，而长期服用激素类药物由于大量或长期使用激素，导致了激素在机体内的积蓄而发病，这是早期的一种说法2酒精刺激导致股骨头坏死：各种可能引起股骨头坏死的病因中，慢性酒精中毒是一个重要因素