刚开始，坏掉的罐头出现的频次不算高，一赔十的处理意见何先生并没有反对，可是后来出现问题的罐头越来越多，接受何先生供货的餐厅要重罚何先生于是，何先生找到梅林食品有限公司要求赔偿，没想到，公司负责销售的王经理的回复是，我们公司一天出产一万箱罐头，我们不能保证每一盒都没有问题何先生：后来我说这个结果我肯定接受不了，然后我说你肯定要检查，就是说你的生产那个工艺和车间等等这一系列的流程，我说做一个食品厂很不容易的，我说我作为一个贸易商深知道食品厂安全的隐患，然后我跟他说这些大道理，他说谢谢你提醒我，他说我跟他说大道理我说这个你先把我这个事情处理，我说客户也是在上海知名的连锁餐厅，北京也有的小火锅等等这些餐厅，然后供了他就不用我的货了，而且罚我的款，我说这个事情你帮我解决一下，他说那我没办法，他说我一天出一万多箱货，我不能保证你每一罐都是好的，你知不知道，你要怎么样就怎么样

我们要学习国家安全的知识，了解国家安全的内涵，端正自身品行，不做“键盘侠”，不扰乱网络秩序，做到不信谣不传谣，网上发言谨言细思，不转发有违国家安全的内容自觉抵制不良诱惑，面对大量金钱，做到保守本心，不违背道德底线，不做违法违规之事并且积极传播正能量，弘扬和践行社会主义核心价值观，“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”，为维护国家安全贡献出自己的力量国泰民安，固国安邦，安居乐业，长治久安……这些都是中华民族的智慧结晶，一个“安”字是贯穿着无尽岁月长流的中流砥柱，中华民族伟大复兴之梦引领我们奋勇向前，中华民族伟大复兴之实践呼唤我们奋发有为春花飘落，暑气将至，让我们一同守护眼前的岁月静好，身边的花开花又落

这是我最幸运的事情但是今天老师也很舍不得让大家走这次不知道什么时候离开，以后再来看你这三年似乎就在眼前，我们终将把这个装满时间的盒子藏起来，带着心中的情感继续前行所以，尽管离别，我也希望孩子们在未来的日子里能振作起来，继续努力，为母校争光，为自己骄傲你说，你能行吗孩子们，你们知道你们在老师眼里都是珍珠，每一颗珍珠都有自己独特的光芒吗老师喜欢每一个孩子，因为老师不仅是你的老师，也是你的“父母”没有父母不爱自己的孩子父母爱他们的孩子，因为你是我们最重要的一部分你不仅是我们作为老师的责任，也是我们爱的对象所以，孩子们，请相信自己，相信老师以后不管别人怎么看你，只要不影响别人，这些评价都不重要你需要做的是做好自己，做好身边的事

巩固，完成教学目标三、教学目标：1．能根据结构将生字分成上下结构和左右结构两类，初步发现汉字的构字规律，体会汉字的美2．能够正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌，认识表示方位的词，能辨别前后左右，能参照太阳辨别方向3．在认识各种招牌的过程中识记生字，养成在生活中识字的习惯四、教学重难点：1知道生字的两种基本结构：左右结构和上下结构2正确、流利朗读儿歌，会辨别方向3学习在生活中识字五．教具准备：篮子、苹果贴图，PPT课件，插图，学生用苹果卡片六．教学过程：（第一课时）教学环节设计意图一．激趣导入：师：咱们班来了一位新朋友，听听他是怎么介绍自己的（出语音：大家好，我是你们的新朋友小明很高兴认识你们）师：他是谁呀