Yes, let’s go to…We can see…there(4)能够用简单的句型描述自己熟悉的城市或旅游景点过程与方法学生通过参与，感知，体验和小组合作来主动获取知识并运用于实践中情感态度(1)通过对自己家乡和祖国风景名胜的了解，激发学生热爱祖国热爱家乡的情感(2)在做小导游的游戏活动中培养学生的文化意识和自信品质教学重点：能够听、说、认、读单词fish, shark, dolphin, seal, butterfly并运用句型：Can we see…Yes, let’s go to…We can see…there教学难点：a : 单词Aquarium、Restaurant的读音b: 用英文介绍自己最熟悉或感兴趣的城市(名胜)，并简单用形容词和介词短语来描述这个城市(名胜)的特征，方位，地理位置，代表建筑等

三、防止伤口感染当前正值炎热的夏季，温度较高，适度较大，所以患者做完阑尾炎手术之后一定要注意伤口变化，一定要避免伤口处沾水，必要时可以口服一些抗生素，以防止伤口出现感染化脓的情况四、不要乱服药众所周知，做完阑尾炎手术之后，难免会有一定的疼痛感，但是此时一定不要擅自服用止疼药物，以防影响肠胃功能除了上述这些注意事项之外，做完阑尾术后怎么做才能恢复好五、术后多摄入优质蛋白质虽然说阑尾炎手术规模不大，但是仍然会对患者的身体造成一定的损伤，所以建议患者术后多摄入一些优质蛋白质，不仅有利于伤口的愈合，更能促进肠胃功能的恢复，富含蛋白质的食物众多，如牛肉、鸡肉、鱼汤等六、术后注意排便做完阑尾炎手术之后，排便是一个大问题，只有保障排便通畅，那么患者才能早日恢复健康，为此建议患者做完手术一周之后，多吃一些新鲜水果蔬菜

师生共同复习标调歌(2)指导学生进行四声练习：iū iú iǔ iù(3)读儿歌：课件出示图片和带调韵母，每幅图配有相应的带调韵母师生共同拍手读儿歌读儿歌iū，iū，什么iū，语文写字得了优iú，iú，什么iú，鱼儿鱼儿水中游iǔ，iǔ，什么iǔ，你是我的好朋友iù，iù，什么iù，上下楼梯要靠右(4)生活情境学习音节预设：师：小朋友们，你能想一个词或者一句话里面带iu的音吗生1：爸爸喜欢喝啤酒，“啤酒”的“酒”是第三声生2：我会自己系纽扣，“纽扣”的“纽”是第三声生3：我的小名叫妞妞，“妞妞”的“妞”是第一声4合作拼音教师引导学生四人小组合作，一起把这些音节拼一拼，读一读，指名读，齐读设计意图：将所学新知识与已有的`生活经验相结合，在学生的头脑中建立起一条抽象的汉语拼音符号与具体事物之间的桥梁纽带，培养了学生对语言的兴趣

但是，在吞咽一些流质或半流质食物以及比较柔软的食物时，并不会出现这些症状这些症状有着一定的间歇性，可自行消退，但是又会反复出现，并且逐渐加重随着病情的发展，患者在吞咽一些半流质食物，甚至是喝水的时候，都会有明显的哽咽感，甚至会直接出现难以吞咽食物的现象二、咽喉部位不适感咽喉部位一系列不适现象，也是患有食管癌之后非常明显的症状表现在患病早期，即使患者没有出现吞咽食物的行为，咽喉部位也会有灼热感、干燥感以及紧缩感这是因为食管黏膜褶皱出现了充血，从而导致的一种现象三、反复咳嗽食管部位长出肿瘤之后，会使得气管受到压迫，从而使患者出现一些刺激性干咳的情况一旦肿瘤压迫到喉返神经的话，就会导致患者在喝水时出现呛咳以及声音嘶哑的症状