2、结合文本分析摆事实讲道理以及正反对比的论证方法3、学会圈点批注关键词句的读书方法【教学重点、难点】重点：准确的理解课文中大量的名言警句，了解其中的论证方法和修辞方法;学习制作卡片难点：理解文章的论证结构【教学方法】这是一篇大科学家的小讲演，却反思了中华传统文化的一大弊端──即重哲理玄谈轻科学实验作者古今中外打通，将学理分析和现身说法结合，学识宏博，思辨深刻，体验剀切，话出肺腑，切中时弊学习本文，宜通过合作探究培养学生研读说理文的能力和逻辑思辨能力【教学辅助】多媒体【教学过程】一、导入课堂同学们，当我们津津乐道于悠久历史、灿烂文化、四大发明和奥数夺冠的时候，你是否知道当代十大科技发明中没一项是咱中国人的

写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔杆从此，郑板桥回乡以画竹卖画为生，度过了他贫寒而很有节气的一生3、赏析《题画兰》的表达方法师：身处高寒之地的兰花与板桥有何共通之处兰花郑板桥身处劣境坚持操守卓尔独立VS淡泊自足淡泊脱俗追求个性自由四时不谢倔强不驯（借物言志）4、“缀文者情动而辞发，观之者披文以入情”，让我们静下心来再次领略画中之诗，诗中之人吧（美读古诗，背诵古诗）五、拓展诵诗，凝出诗味1、板桥作为文学家，书画家，虽画路较窄，尤爱竹兰石，是因为画如其人，人如其画，诗文寓托，意境隽永2、读一读下面两首诗，品一品其中诗味竹石 柱石图郑燮 郑燮咬定青山不放松，谁与荒斋伴寂寥，立根原在破岩中，一枝柱石上云霄，千磨万击还坚劲，挺然直是陶元亮，任尔东西南北风

使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯5、集体备课集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高每一位老师负责及时准备好一个单元一个课题的教案，发表在网上集体备课栏目内然后每个老师按照班级实际情况因材施教，制定个人的备课计划，每个教案要遵循45分钟内老师讲得少,学生练得多,活动设计多的原则6、搞好听评课备课组成员之间互相听课,并且在互相听课之后互相评课对照发下去的课堂教学评估标准, 帮助对方检查是否都达到了要求,把评课重点放在学生在这节课是否学有所得, 学生是否动起来了7、开展英语课外活动，创设语言学习环境1)开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等

樱桃是日常生活中我们常吃的水果，糖尿病患者可以吃樱桃，樱桃中的糖分相对较低，不会引起血糖升高樱桃也是低糖水果，因此，担心肥胖的人可以食用樱桃代替其他高糖水果而中医指出，樱桃是温暖而甜的，并有益气樱桃具有很高的营养价值，如果人体缺乏微量元素，就会有相应的疾病或症状，如铁缺乏会引起贫血，维生素A缺乏会导致皮肤干燥，维生素C缺乏会导致牙龈出血，而一些生病的人需要严格控制饮食，那么患有糖尿病能吃樱桃吗樱桃是日常生活中我们常吃的水果，樱桃的营养价值很多，富含对身体有益的微量元素有糖尿病的人可以吃樱桃，樱桃富含花青素和维生素E，可促进血液循环，对改善糖尿病的微循环障碍具有良好的作用花青素可以增加人体中胰岛素的含量，并且对于患者的疾病恢复也是有效的